全面建设小康社会原稿.ppt

第五课 坚持科学发展观，全面建设小康社会 学习目标 全面建设小康社会 一、改革开放30年来的成就 综合国力由弱到强，GDP从占世界1.8%升至6%，成为仅次于美国和日本的世界第三大经济体； 城乡居民收入实际增长超过6倍，实现从温饱不足到总体小康； 城乡协调共同发展，城镇化率从不足18%上升到45%左右； 外贸规模从世界第29位上升到第三位，外汇储备从1.67亿美元增长到1.95万亿美元； 教育普及程度接近中等国家平均水平，科学技术不断提高，社会事业加快发展。 二、从总体小康到全面小康 当今“小康社会”概念是邓小平同志在1984年3月对日本首相中曾根康弘的谈话中首先提出，此后，邓小平同志有多次重申“小康”概念，并把中国现代化建设“三步走”战略的第二步，界定为达到小康。 3、邓小平的“三步走”和新“三步走”战略 （1）“三步走”战略的内容： 第一步：到1990年，实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题。 第二步：到20世纪末，人均国民生产 总值比1990年再增长一倍，人民生活达到小康水平。 第三步：到21世纪中叶，人均国民生产 总值达到中等发达国家 水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。 （2）新“三步走”战略的内容： 在新世纪的第一个10年，实现国民生产总值比2000年翻一番，使人民的小康生活更加宽裕；再经过10年的努力，使国民经济更加发展，全面建设小康社会；到21世纪中叶，基本实现现代化。 天下第一村——华西村 /v_show/id_XNjYwNzM1MTY=.html 贫困山区 /v_show/id_XMjk4ODg5NDA4.html 三、全面建设小康社会的目标 在优化结构和提高效益的基础上，国内生产总值到2020年力争比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强。 全面小康的特点 1、经济更加发展 课堂练习 一、单选题 1、现阶段，我国已经实现了初步小康，并正在为建设更高水平的小康社会奋斗。一下对我国现阶段的小康水平认识正确的是( ) A、只是在经济上实现全面小康 B、是低水平、不全面、发展很不平衡的小康 C、已经实现全面小康，只是水平仍比较低 D、是少数人的小康，多数人还处于贫困状态 2、实现全面小康社会的目标，最根本的是（ ） A、以经济建设为中心，大力发展生产力 B、贯彻“三个代表”重要思想 C、鼓励一部分地区、一部分人先富裕起来 D、加强、改进党的建设 课堂练习： 3、我国目前已经实现的小康是( )。 A.总体小康 B.高水平的小康 C.全面小康 D.温饱型小康 4、20世纪未，我国基本实现了小康，但还是低水平的、但还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的的小康。我国要实现从总体小康到全面小康是( )。 ①经济体制改革不断深化的必然结果 ②本世纪头20年要实现的奋斗目标 ③我国所有制改革的必然要求 ④实现现代化建设“三步走”战略第三步目标的重要步骤 A.①② B.①③ C.②③ D. ②④ 课堂练习： 二、多选题： 1、全面建设小康社会的经济目标，是中国特色社会主义经济、政治、文化全面发展的目标，实现这一目标在经济方面要求有( )。 A.人均国内生产总值到2020年力争比2000年翻两番 B.覆盖城市居民的社会保障体系基本建立 C.建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式和消费模式 D.人民享有更加充分民主权利、具有更高文明素质和精神追求 课堂练习： 二、多选题： 2、关于总体小康与全面小康的区别，下列说法正确的是( )。 A.总体小康是一个低标准的小康，全面小康是一个较高标准的小康 B.总体小康偏重于物质消费，全面小康除注重物质生活提高外，还强调实现社会全面进步 C.总体小康是一个发展不平衡的小康，全面小康将缩小工农、城乡、地区的差距 D.总体小康只是城市的，全面小康还包括农村 课堂练习： 二、多选题： 3、全面建设小康社会的经济建设的新要求有 ( )： A.实现人均国内生产总值比2000年翻两番 B.建成更加完善的社会主义市场经济体制 C.基本实现现代化 D.全面改善人民生活 课外思考 设想2020年时我的家乡 设想2050年时我的家乡 * （一）认知：了解我国改革开放30年来取得的伟大成就、实现现代化“三