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哲学选择题.doc
一、选择题1.在现实生活中,鸡生蛋,蛋生鸡。但若是要追问究竟是先有蛋还是先有鸡这一问题时,有人认为先有鸡,有人认为先有蛋,还有人认为鸡和蛋具有同样的遗传物质基础,二者在地球上的出现无所谓先后。当人们对世界“打破沙锅问到底”时,就会形成他对世界一定的总的看法和观点,这种看法和观点( )
①源于人们对实践的追问和对世界的思考 ②属于世界观范畴 ③可以指导人们正确的认识和改造世界 ④是关于世界观的学说
A.①② B.②③
C.①④ D.③④
2.有人认为,哲学的智慧产生于人类的实践活动。也有人认为,哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。这两者( )
A.是矛盾的,因为实践是一切认识的源头
B.是矛盾的,因为对实践的追问未必都是哲学
C.不矛盾,前者是从本源来说的,后者是从获取方式来说的
D.不矛盾,说哲学源于对实践的追问,是因为认识在不断发展
3.伟大的无产阶级革命家陈云说:“学好哲学,终身受益”。这说明( )
①哲学是指导人们生活得更好的艺术 ②哲学的智慧产生于人类的实践 ③哲学就在我们身边,就在我们生活之中 ④哲学能够指导人们正确地认识和改造世界
A.①④ B.①②
C.②③ D.③④
4.美国哲学会的研究显示,如今越来越多的人开始学习哲学,原因在于,在当今金融危机的影响下,哲学知识可以帮助人们更好地思考问题,提高对人生观、价值观的认识。这说明( )
A.真正的哲学能够为生活提供积极有益的指导
B.学习哲学可以为我们提供科学的世界观和方法论指导
C.哲学是系统化理论化的世界观
D.学好哲学就可以做好各项具体工作
5.思想高尚的人,不会做偷鸡摸狗之事;思想龌龊的人,不可能成就惊天动地的事业。播种一种观念就收获一种行为,播种一种行为就收获一种习惯,播种一种习惯就收获一种命运。要改变命运,就要先改变行为;要改变行为,先要改变思想,解放思想。这是因为( )
A.方法论决定世界观
B.世界观和方法论互相转化
C.世界观决定方法论
D.世界观和方法论都有相对独立性
6. “人人有贵于己者,弗思耳矣。”(每个人皆有他自己的尊贵之处,只是不去思考罢了)只要养成思考的习惯,生活的质量自然会随之提高,生命的内涵也将更为丰富。哲学是我们品味人生的开始。这从哲学上启示我们要( )
A.正确认识思维和存在的关系
B.坚持世界观和方法论的统一
C.正确对待社会进步与个人发展的关系
D.发挥哲学指导人们认识和改造世界的作用
7.人人都有自己的世界观,但并非人人都是哲学家。就这一问题的理解甲、乙、丙、丁四位同学分别发表了自己的观点。其中正确的是( )
A.甲:一般人的世界观是自发的零散的
B.乙:世界观与哲学没有关系
C.丙:哲学是对具体科学的概括和升华
D.丁:一般的世界观对生活不起作用
8.2013年10月,受台风“菲特”影响,浙江余姚遭遇严重水灾。面对水灾,有人悲观失望、怨天尤人,坐等政府的救助;有人乐观向上、奋勇自救,造出各式“船只”,在积水路段划船出行。这表明( )
A.世界观是人们自觉形成的哲学理论体系
B.哲学是关于世界观的学问
C.世界观对人们认识世界和改造世界具有正确的导向作用
D.世界观决定方法论,方法论体现世界观
9.漫画表明( )
①世界观决定并体现着方法论 ②世界观与方法论既有区别也有联系 ③世界观决定方法论,方法论体现世界观 ④人们的活动受世界观的支配
A.①④ B.②③
C.①② D.③④
10.对世界观、方法论、哲学三者之间关系说法表述正确的是 ( )
①哲学是世界观与方法论的统一 ②要有世界观和方法论就必须学习哲学 ③不同的哲学,世界观和方法论不同 ④科学的世界观决定科学的方法论,二者构成哲学
A.①③ B.②③
C.③④ D.②④
11.哲学是遭人误解最久、最深的一门学问。可以说它不是科学,也可以说它是最抽象的科学。这句话中前后两个“科学”分别是指( )
A.具体科学 朴素的、零散的世界观和方法论
B.具体科学 对自然、社会和思维知识的概括和总结
C.理论化系统化的世界观和方法论 科学之科学
D.现世的智慧,文化的活动灵魂 科学之科学
12 哲学是“智慧之学”。在古汉语里,知识的“知”通“智”,但有知识不等于有智慧。要将具体知识转化为哲学智慧,应A.发挥哲学智慧,不断揭示具体领域的规律
B.离开具体知识对整个世界进行深入思考
C.对丰富的具体知识加以概括、总结和反思
D.坚持科学性与革命性的统一,推动具体知识向前发展
13.在某种意义上,现在真正的思想进步是科学努力的结果。哲学已经把责任交给了它原来的分支如物理学和心理学。哲学家现在
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