10.1 统计调查 全面调查2014.06.13.pptVIP

制作扇形统计图的步骤是: 1、求各部分占总体的百分比 ; 2、用360°乘各部分的百分比,算出对应扇形的圆心角度数 ; 3、画一个圆形 ; 4、用量角器量出角度,并画出各扇形 . 10.1.1 全面调查 2014.06.13 你知道我们班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况吗? 怎样解决上面的问题呢？ 需要统计调查 设计调查问卷 填写调查问卷 收集调查问卷 ① ② ③ ④ ⑤ 收集数据方法很多，如：问卷调查、访问、观察、查阅资料和试验等. 调查问卷 年 月 在下面五类电视节目中，你最喜爱的是（ ）.(单选) A．新闻 B．体育 C．动画 D．娱乐 E．戏曲 填完后，请将问卷交给数学科代表． 步骤一：收集数据 如果想了解男、女生喜爱节目的差异，问卷中还应包含什么内容？ 不合理，选项B、D内容重复，且四个选项列出的只是课余活动的一部分，有的被调查者可能没有答案可选。 可将选项“（D）踢足球”改成“（D）其他” 　　设计好调查问卷可以收集数据，某同学经过调查，得到以下50个数据，怎样整理数据？ C C A D B C A D C D C E A B D D B C C C D B D C D D D C D C E B B D D C C E B D A B D D C B C B D D 步骤二：整理数据 设计统计表格 整理数据 电视节目编号 电视节目名称 划记 人数 百分比 1 新闻 2 体育 3 动画 4 娱乐 5 戏曲 合计 全班同学最喜爱电视节目的人数统计表 标题 8% 20% 30% 36% 6% 100% 正正 正正正 正正正 50 10 15 18 3 50 4 简单明了，一眼可以看出哪个最多、哪个最少 . 为了更直观地看出这个表反映的信息,你有没有更好的方法呢?。 步骤二：整理数据 行 列 描述数据的方法是画出统计图，例如条形图、扇形图等。随着信息技术的进步，也可以利用计算机画出条形图和扇形图 。 步骤三：描述数据 直观，一目了然.不仅可以很快判断出哪个最多，哪个最少. 节目类型 10 20 30 40 0 新闻 体育 动画 娱乐 戏曲 人数 6 22 29 38 5 1、从这两个统计图中，你可以得到哪些信息？ 2、这两个统计图有什么区别？ 步骤四：分析数据 节目类型 10 20 30 40 0 新闻 体育 动画 娱乐 戏曲 人数 6 22 29 38 5 1、从这两个统计图中，你可以得到哪些信息？ 2、这两个统计图有什么区别？ 不同点： 条形图能得出具体喜欢哪种节目的人数， 扇形图能得出各种人数与总人数的百分比。 　　条形图和扇形图在直观反映统计信息时各自有什么优点和缺点? 优 点 缺点 条形图 扇形图 易于比较每组数据之间的差别 不易显示每组数据相对于总体的大小 易于显示每组数据相对于总体的大小 不能判断出每组数的绝对大小 巩固练习一： 2、某年级组织学生参加社会实践活动,本次活动将学生分成三组,下面两幅统计图反映了学生报名参加社会实践活动的情况,请你根据图中的信息回答下面问题: (1)该年级报名参加丙组的人数为________人。 (2)该年级报名参加本次活动的总人数为_____。 50 25 扇形的面积与圆心角的关系 扇形的面积越大，圆心角的度数就越（ ）。 扇形所对的圆心角的度数与百分比的关系是什么？ 大 即：圆心角的度数=百分比× 3600 扇形图是用什么来描述各个数据占总体的百分比的? 讨论： 如何根据百分比画出相应的扇形图？ 经调查，某班同学上学所用的交通工具中，自行车占60％，公交车占30％，其他占10％，请画出扇形图描述以上统计数据。 解：各种上学所用的交通工具所占圆心角： 自行车：360°×60％=216°； 公交车：360°×30 ％=108° 其他：360°×10 ％ =36° 巩固练习二： 若该班有50人，则骑自行车的占多少人？ 　　在前面的活动中，全班同学是我们要考察的全体对象，我们对全体对象进行了调查，像这样考察全体对象的调查属于全面调查。 １、宜采用全面调查 （1）总体中个体数目较少且研究问题要求情况真实、准确性较高时; （2）调查工作较方便、没有破坏性; （3）当调查的结果有特别要求时，或调查的结果有特殊意义时，如国家的人口普查，我们仍须全面调查。 下面的调查，哪些适合用全面调查？哪些不适合？ （1）调查中央电视台《大风车》的收视率； （2）调查我班同学最喜欢的颜色； （3）调查一批炮弹的杀伤力情况； （4）调查我班同学最喜欢的科目；