钟山一中2014-2015学年（下学期）教案.xlsVIP

Sheet3 Sheet2 Sheet1 钟山一中2014-2015学年（下学期）教案 教师姓名：七年级数学组 精讲部分 互动设计 学科 数学 年级 七年级 班级 七年级 课题 调查统计（1） 第 1 课时 共 3 课时 教学目标 让学生掌握熟练掌握调查与统计，并会制作统计图。 重、难点 调查与统计，会画统计图。 导入 学生自主学习 练习部分 师生共同分析并 解答 课外作业 课后反思 学生基本上掌握了调查与统计，并会制作统计图。 年 月 日 第_______周 教务处检查（签章） 年 月 日 * 问题1 如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，你会怎么做? * * 调查问卷 年 月 在下面五类电视节目中，你最喜爱的是（ ）．（单选） A．新闻 B．体育 C．动画 D．娱乐 E．戏曲 填完后，请将问卷交给数学课代表． 设计调查问卷进行调查. 问题1 * * 某同学经调查，得到如下50个数据： CCADBCADCD CEABDDBCCC DBDCDDDCDC EBBDDCCEBD ABDDCBCBDD 讨论：从上面的数据中，你能看出全 班同学喜爱各类节目的情况吗？怎样才能很清楚地看出全班同学喜爱各类节目的情况？ * * 100% 50 50 合计 6% 3 E戏曲 36% 18 正正正 D娱乐 30% 15 正正正 C动画 20% 10 正正 B体育 8% 4 A新闻 百分比 人数 划记 节目类型 全班同学最喜爱节目的人数统计表 注：划记法是用“正”字的每一划（笔画）代表一个数据。 如果想了解男、女生喜爱节目的差异，问卷中还应该包含什么内容？ * * * 5.下列调查属于全面调查有：（ ） D、调查我们班全体同学的体重情况 C、中央电视台2005年春节联欢晚会“您最喜 欢的节目”网上调查 B、乘飞机时，机场对旅客的行李安全检查 A、调查南大附中全体教师某一周内用电情况 A B D * * 人数 节目 类别 20 15 10 5 0 新 体 动 娱 戏 闻 育 画 乐 曲 4 10 15 18 3 条形统计图 动画 30﹪ 娱乐 36﹪ 戏曲 6﹪ 新闻8﹪ 体育 20﹪ 扇形统计图 讨论1：你能说出全班同学喜爱五类电视节目的情况吗？ 讨论2：如何根据百分比画出相应的扇形图？ * * 2000年10万人中受教育程度分布统计图 例2． * * * 1、明确调查问题 2、确定调查对象 3、选择调查方法 7、得出结论 4、展开调查,收集数据 5、整理数据 6、描述数据 全面调查的步骤： 活动 * * 扇形统计图 条形统计图 折线统计图 条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数据。 扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比。 折线统计图能清楚地反映事物的变化情况。 * * * 课后练习 1. 统计图可以帮助我们非常直观地发现一些有意义的结论，我们已经学过三种统计图，分别是____统计图, ___统计图 ___ 统计图. 2．要描述我国连续5年在奥运会上获得金牌总数的变化情况，应选择_______统计图表示。 条形 折线 扇形 折线 * * （2）国内生产总值统计表 （3）孵化期统计表 第二组数据表示的是国内生产总值，随年份变化的情况，宜用折线统计图。 第三组数据表示的是每种动物的孵化期具体天数，宜用条形统计图。 *