英国高等教育社会服务功能的历史发展及研究.pdfVIP

英国高等教育社会服务功能的历史发展研究 周 齐 东北师范大学国际与比较教育研究所，吉林长春130024 [摘要]英国高等教育成型于文艺复兴末期与资产阶级革命初期，但直到19世纪中叶 高等教育直接服务于社会这一职能于美国发端以来，英国高校的社会服务功能也才逐渐得以 使然，且则多表现为大学、企业 （或市场）与政府三螺旋关系的产学研合作。故本文以二战 和20世纪70年代世界经济危机的爆发作为分界点，将其划为二战前、二战后至1972年、 以及1973年以来的三个发展阶段，以大学为中心来分别探讨大学与企业、大学与政府的关 系，从而对英国高校社会服务功能的历史发展作了一次较为系统的整理与探究。 [关键词]英国；高等教育；社会服务功能；历史发展 水甲增，JuJ腿州 到企业中参加实I 三明治”教育模i 社会服务职能 已 4．牲茁丽富协扑 ：和产业界合作的 了英国产学研结 洽实际情况，探 ！索可分为两人类 ．卷皂佑楗 “弘汕 眨革，是否需要t 塞议。”以此提Ⅱ ！为研究生：成j 《导委员会的j：f 『一‘7CI=划，’IJ。， 一．J-‘叶 在完善 “三明治 ：学研合作方式耍 ：资格认证体系建 完善了教育经费管 加强了与企业的台 重点人转移的分界 古红曲的△研．Z． ．会服务功能的发雁 二战后至1972年、 业利政府，并 以人 ！社会服务职能进} 熊赫畜i阜企瞻氛下h 高等教育政策制定的因素分析[J]．比较摩 英国大学教学改革初探[J].国际高等教育矽 政策评析[M]．高教探索，2003(2):40-4: ！与企业的合作及对我们的启示[M]，湖北：