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第三部分国际化 英美工程博士研究简介及对我国工程博士 质量建设的借鉴 武悦潘峰 摘要:随着我国经济社会发展和高层次人才多样化需求的发展,我国工程博士专业学位教育应 运而生。通过研究我国工程博士与国外(英美国家为主)工程博士发展中组织机构、领域设置、生 源三个要素的简要比较,对美国、英国工程博士专业学位教育特点以及对国外工程博士相关研究、 出现的问题和借鉴进行总结,预测出我国工程博士培养可能出现的问题。为建设创新型国家提供高 层次应用型人才支撑,完善我国工程技术人才培养体系,2011年国务院学位委员会批准设立工程 博士专业学位,2012年工程博士开始招生。目前,天津大学在先进制造、能源与环保领域获得工 程博士专业学位授予权,成为天津在全国的首批工程博士试点单位。作者主要从招生、培养、学位 授予等方面探讨了工程博士质量保障问题,对正处于起步阶段的工程博士培养提出了一些可行性建 议。 关键词:工程博士;工程博士培养质量;国外借鉴;中外比较 作者简介:武悦,天津大学研究生院,科员,硕士,天津300072;潘峰,天津大学研究生院, 专业学位招生办公室主任,副研究员,博士,天津300072。 众所周知,我国:【程博士专业学位研究生教育刚刚起步。2011年2月,国务院学位委员会第 28次会议审议通过《关于设置:[程博士专业学位的报告》,随后多次召开企业和高校的联席会议, 探讨一I:程博士的培养模式,希望能够有效建立起校企对接。2011年10月,经学校申请和专家评审, 清华大学等25个学位授予单位获得国务院学位委员会批准,作为首批招收培养工程博士专业学位 研究生试点单位,于2012年9月开始试点招生。 我国教育部从2002年首次提出工程博士项目的动议至今,经过10年的不断探索和论证,吸收 借鉴了发达国家特别是美、英等国家的一I二程博士先进培养经验。美国是世界上第一个创办:【:程博士 程博士计划。随后,加州大学柏克利分校、哥伦比亚大学纷纷设立:J:程博士计划,培养博士水平的 专业:1:程师【1】。英国:[程与自然科学研究委员会(EPSRCl于1992年创设工程博士专业学位。 一、我国工程博士初步探索阶段与国外工程博士发展的简要比较 虽然我国]j程博士专业学位发展起步较晚,也借鉴了很多西方发达国家的经验,但由于国情不 同,还是有一些差别,现将部分例举如下: 1.组织机构 我国主要依托教育部、国务院学位委员会办公室(简称国务院学位办)实现对工程博士专业学 ofAmerican 位从创设到监督的。美国大学协会(Association 185 第二十六届全国研究生院工科研究生教育工作研讨会论文集 of 教育起了重要推动作用,而美国工程教育协会(AmericanSociety Engineering 则是专门负责管理、监督工程博:上专业学位设置、招生、培养等过程的。英国则是在非政府公共组 and SciencesResearch Physical 织一:_[程与自然科学研究委员会(Engineering 下,工程博士中心负责工程博士招生、培养和管理。由此比较,我国在国务院学位办这个政府性组 织机构基础上可以借鉴并创建更加直接管理工程博士的第三方组织机构,以便更有针对性的来专门 指导我国工程博士专业学位建设:[作。 2.领域设置 截至目前,工程博士专业学位设有电子与信息、先进制造、能源与环保、生物与医药等4个依 据国家科技重大专项而设置的招生领域。我国将采取校企联合培养的方式培养四大领域的领军人 才。英美等国家在工程博士领域的设置上要多于我国。随着我国工程博士专业学位的成熟发展以及 我国科技重大专项领域的扩大,领域设置种类会根据我国工业发展需要逐渐增多。但是要引起注意 的是,领域设置的领域

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