8人本治疗.ppt

☆真挚(Genuineness) ·治疗者要是真正的自己 ·言语、非言语行为上是统一的 ·对来访者做到开放即自我暴露  * * （一）概述： ☆创始人：罗杰斯 ☆实际工作体验： ·在和别人的关系中，不能长时间装假 ·承认不完善、接受真实感情时，人才能有所改变 ·不急于叫别人按照自己意愿的那样去做 ·应当相信自己的经验，只有自己最了解自己 来访者中心 心理治疗 （二）基本理论 1.自我实现（self actualization） 定义： 充分地、完善地 发挥人自己的潜在能力 实现倾向是一种独立的、基本的人类动因 §马斯洛的需要层次理论 创造自由、 求知理解 尊重与名望 爱与亲密 安全需要 生理需要 §怎样达到自我实现： 改善人“自知”或自我意识（马斯洛） 改善人与人之间的关系（罗杰斯） §patient称为client， 治疗者称促进者(facilitator) 2.自我概念(Concept of self) 自我：个体对自己的知觉和认识 自我与理想自我 Rogers认为：一个人看待自己的方式是预测将发生行为的最重要因素  （三）治疗实践 ☆治疗性关系therapeutic relationship 真挚、尊重、同感 ☆无条件的绝对尊重 (Conconditional positive regards) ·增进（enhancing） ·赞赏岐异(appreciation of difference) ☆同感(empathy) ·定义：准确敏锐地理解来访者的经 验和感受的能力 ·同感的作用：协助来访者进行自我 表达，自我探索和自我了解 ·同感与同情的差异：同情是施与受 双方往往处于不同的位置 ·同感的层次： 例：一位刚毕业的中学生来咨询，她说:“我平时成绩一直可以，没想到这次高考落榜,而有些平时成绩比自己差的都考上了,真是越想越不服气,现在我想复读可父母非得让我做事，烦死了……”  ☆具体性 ♀“或许、可能、有时、某种” ♀ 澄清其具体意义 如：“你所说的××是什么意思？” “你所理解的～是 什么意思？” ☆即刻性 §强调“此时此刻” §如“我很害怕” 分析派：自由联想过去生活中与这种感 觉有关的经验（过去） 行为学派：那你将来怎么办？（将来） 存在派：对此时此刻的你有何意义？ （强调现在） ☆适应征： ·人与人相互影响的任何场合 ·神经症、适应性障碍、心身疾病，sch恢复期等 ·要求：有主动性、能清楚地进行口语表达 ·以人为中心的治疗(Person-Centred therapy) 不适合对象: 那些不是自发寻求帮助对治疗有抵抗的患者 儿童、精神病人 需要作出诊断和评价的病人