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二年级新要求 亲爱的家长朋友： 孩子已经升入二年级了，祝贺你们！在二年级，我班在各方面的要求在原有的基础上，稍微有所变化，请您关注细节，我们共同努力，让孩子在二年级收获累累果实。 一、? 1、 a、? b、生字：给要认生字注音，给要写的生字组两个词。组词时，生字用~代替。如：给生字“实”组词，果~、诚~。每日在听写本上由家长听写（有能力的孩子也可以自己听写）当天学过的课文中带有生字的词。（一般指书中划横线的词，若有的生字书中实在没有合适的词，也可以听写自己组的词，） b、?? 2、 语文的学习主要是听说读写能力的培养，在听说读的基础上，坚持写日记最能提高孩子们的写作能力。在一年级，我们已经做过这方面的尝试，孩子们的日记水平可不低呢。我们都知道，坚持就是胜利，小时候能坚持做某一有意义的事，孩子的意志品质就会得到很好的锻炼，长大后就会有不小的成就。二年级的孩子，已经能够用自己的笔写出自己要表达的事情了，这学期让我们和日记拉拉手吧！ 日记要求： 1、有能力的孩子最好天天写日记，给日记起一个题目，就不容易跑题了。内容可长可短，能写长一些更好，只要能把事情表述清楚就是好日记。 2、写日记有困难的孩子只要求每星期写两篇就可以了，必要的练笔不可少，只要耕耘就会有收获，您可别着急，孩子们的写作能力会在日记本上悄悄的进步。 每天写完后第二天早上交上，老师会认真批改的。遇到好日记，老师要在班上读给同学们听，还会推荐给报纸杂志，说不定哪一天能有人发表呢。 3、在日记本上发现好的日记时，我会在那篇日记题目旁边写一个“选”字，请家长配合把这篇好日记用电脑打成word文档格式，写上姓名班级后发到我的信箱，我将会向一些报刊杂志投稿。我的信箱：changying3015@ 二、????????????? 1、读书小博士 本学期我们班继续进行“读书小博士”活动的开展。这里很需要家长朋友的 配合。由于现在孩子们阅读量大，只靠老师在学校考察每个人所读篇目再考章，时间远远不够用。希望家长为自己的孩子做好读书的统计工作。为了减轻您的负担，您不用把所读篇目的题目列出来。孩子来学校考章时，只需带“学生xxx读书多少篇，家长xxx”的家长签条，老师就可以给他考章了。 2、“每日一诗” “每日一诗”活动，我们将一如既往地进行下去。这里需要家长朋友一直的支持。有能力的孩子可以每日一诗，有困难的孩子可以是几日一诗，只要每天不停下背诗的脚步，孩子的进步是巨大的。 三、????????????? 1、量化考核 好的班风靠管理！从本学期开始，班级管理将以分数的形式对班级各项工作进行量化考核，每周一公布，写到计分表上，学期末总评，以分数的高低评定三好学生。每项工作的基准分为一分。考核项目包括：学习、作业，路队，做操，值日，领巾，课前准备，教室卫生，纪律，小舞台，早读、获奖等等。语文课堂或语文竞赛活动表现精彩的奖励小红花，一朵红花是一分。 班级管理会从方方面面考察孩子们的行为，督促孩子养成良好的习惯。让孩子们举止文明，落落大方，需要你我手牵手。很难相信，一个在家里横行霸道的孩子会在学校有良好的表现。所以，培养孩子的文明行为是老师和家长共同的责任。 2、优点卡制度 对于在某方面有特殊优点的同学，班级实行发放优点卡制度，一个优点卡等于5分。期末带来参与总评分。 亲爱的家长朋友，不管哪方面的工作，都离不开您的支持，感谢你们的辛勤付出！ 提前祝大家中秋快乐，阖家团圆！ 亲爱的家长朋友： 您好！开学已经三周了，孩子们每天都在进步，有的孩子的进步是惊人的。孩子的进步和他的阅读时成正比，阅读量大的孩子总是走在班级的前面的。孩子在一二年级需要您的帮助，工作再忙也别忘记每天关注孩子的成长啊！ 请您关注以下的内容： 一、????????? 关于运动会：4月中旬，学校要举行运动会了，一年级能报的项目有：跑步、跳绳、踢毽子、立定跳远、扔沙包（约一斤重），如果孩子有哪方面的特长，别忘了督促他练一练，争取在运动会上一展雄姿，这也是提高他自信心的好时机，即使拿不上名次，我们锻炼了身体，这比什么都重要。每个孩子只能报一项，希望孩子们选定目标，加油呀！ 二、????????? 关于成长袋：孩子上学了，多么让人激动的事呀！把孩子在一年级得意地绘画作品、作业、考试卷、小手工、奖状、日记等等，只要是孩子在成长路上的收获都可以聚集起来，建立一个成长袋，把这些装进去，等他长大了，把成长袋送给她，这样的礼物比什么都珍贵。给孩子建立成长袋，也是学校的任务，希望家长朋友做个有心人。期末要展览呦！ 三、???????? 关于读书：班里许多家长很重视孩子的读书，他们不是逼着孩子读，而是想方设法让孩子从喜欢的书读起，从而让孩子对书感兴趣。有些家长看到其他孩子读