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今天教室特别静.doc
今天教室特别静
上课的铃声响了。李老师出现在我们的面前: “对不起同学们,我来晚了。”李刚惊奇地问:“老师您的病… …”李老师微笑着说:“你看我现在不是很好吗?”我看到李老师那苍白的面孔显然是发过高烧的,这似乎与刚才的回答有些矛盾,难到老师她… … “今天我们继续学习比较复杂的应用题。”李老师细心地讲着新课,每一字每一句都是那么响亮这可以看出李老师为了这节课费了多少心血啊!同学们都认真地听着,教室里非常安静。
我突然发现李老师的额角渗出了几颗豆大的汗珠,讲课的声音也低下来了。同学们互相看了看,都为老师担心。我发现老师在黑板上写字的手不住地发颤。突然,老师的话停住了,双手扶在讲桌上,头深深地低着好像在看教材。但我从她的头发间清楚地看到老师闭着双眼,眉头紧皱汗珠顺着脸颊滚落下来。
我深深地感到病魔正无情地折磨着老师。我的脑中出现了一个问号:是什么力量促使老师为我们忍受这么大的痛苦呢?这时,李老师猛地把头抬了起来,脸上竟出现了笑容。我被老师这出乎意料的表情吓呆了。心想:老师明明被病魔折磨得难以忍受,怎么会笑得出来呢我真不敢相信自己的眼睛。
“铃———”又是一阵铃声响了,李老师松了口气,拖着疲惫的身体勉强走下讲台,坐在了椅子上她手托着头,脸上出现了痛苦的表情。我想:正是老师以她那强烈的责任感和对我们的爱才忍过了这短暂而又漫长的45分钟啊!我被老师那忘我的精神深深地感动了,我的眼睛湿润了。我发现同学们也是泪光闪闪我们站起来向李老师走去… …
这节课真安静啊!安静得让我无法忘掉…
李老师一进教室,我们就发现她很憔悴,一开口讲课,声音比平时降低了八度,带点儿沙哑,她每讲一句话都很费力。同学们都猜出了几分:李老师病了,病情还很严重。我们都不想老师太为我们操心,便安安静静地专心听课。连平时总是难以自控的李栋也安分守己,乌黑的大眼睛担心地注视着老师。老师每讲完一句话,都很吃力地咽一口唾液。大约上了半节课,她不得不停了下来,难过地望望同学们,无可奈何地转过身,艰难地在黑板上写上:今天老师很难受,你们能安静地复习吗?我看了这些字,心里非常感动。老师,您为了不落下教学进度,带着病来给我们上课,您的要求,我一定做到!也许,同学们和我的想法一样,都安静地复习。我的同桌拿着笔,一边默读课文,一边思考,不时在课文里圈圈画画,多么专注啊!同学们有的托腮思考,有的用心记忆,有的奋笔疾书……有些同学偶尔悄悄地说话,旁边的同学就马上说声“嘘”,指指黑板,他们就立刻会意,也跟着认真复习。教室里静得连一根针掉在地上也能听得见。 下课了,老师满意地笑了,欣慰地说:“今天教室特别静,谢谢同学们。’,同学们也偷偷地互相对视,笑了。1.令我最感动的一件事
时间匆匆而逝,很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事,让我历历在目,感动不已――那一份深沉的母爱。
那天早晨,我背着书包正要上学,妈妈递给我一把伞,说:“波波,天气预报今天有雨,还是带上伞好。”我抬头看看天空,万里晴空,怎么会下雨呢?我丢下伞,一溜烟跑出门去。
正当中午放学的时候,忽然电闪雷鸣,顷刻间暴雨骤然而下。带了雨具的同学都回家了,其他人也一个个被家长接走了。我爸爸在外地学校教书,中午从不回家。妈妈这几天正发着高烧打着点滴。我想不会有人来接我了。我一个人在教室里呆呆地坐着,又急又饿,望着窗外哗哗直下的大雨,我不由得哭了起来。
这时,大雨中出现了一个我熟悉的身影。哦,是妈妈!狂风夹着大雨好象要把妈妈吞没似的。妈妈挣扎着向我艰难地走来。
“波波,快过来,穿好雨衣。”妈妈边说边脱下身上的雨衣披在我身上。此时,雨越下越大。妈妈的头发,脸上,身上都被雨水淋透了。望着“落汤鸡”似的妈妈,望着她那青白着的脸,我不禁又哭了起来……
一把伞撑起一片天,妈妈爱的伞给我快乐和幸福。事情虽然过去了很久,但它时时感动着我,教我好好做人,好好读书……
感动的一件事
一遇到雨天,我就会想起我那亲爱的爷爷,想起令我最感动的一件事。(开篇点题,突出是一件感动的事。)
那天是星期五,不知道是谁招惹了老天爷,窗外的天空忽然阴暗了下来,下起了毛毛小雨。但谁料想得到,一到中午放学,毛毛小雨已经渐渐变成了倾盆大雨,我的心情也像天空一样,阴暗了许多。怎么办?怎么办?我没带雨伞也没跟家里人说来接我。望了望天,雨一时是停不了了。爸爸妈妈还在工作,爷爷奶奶的身体又不好,我也没带钱,我的心情真是糟透了。(交待了事情的起因)
看着同学们一个个的都走出了学校,我真是羡慕的很。正在这时,一声亲切和蔼的声音传入了我的耳朵“姜梦!”我回过头一看,“爷爷!”我激动的叫了出来,只见爷爷骑着自行车,穿着一身黑色的雨衣,但是这个小雨衣根本挡不住那成串的雨滴。我用书包盖住头,向爷爷跑了过去,爷爷赶快把伞撑开递给我。我发现座位被爷爷用塑料袋包着,他说怕在路上把座子淋湿了,我感动极了
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