优秀班干部事迹.docVIP

初考入了浙江科技学院,来到这个新的学习环境,我感觉到了生活的充实,学习的乐趣,我利用一切可以利用的时间,全身心投入到学习中,并很荣幸被评选为学习委员兼心理委员。. 在配合老师和其他班委完成班级工作的同时,自己也从中得到了很好的锻炼,培养了与人交往的能力. 进入大学以后,我特别注意思想政治素质的提高,在大一开学不久就向党组织递交了入党申请书.在团校和党校培训期间,我认真学习,对党的认识日渐深入.经过党组织的严格考核,我于2009年11月被确立为入党积极分子,在欣喜之余,我也知道我将面临更加严格的考验.在学习生活中,我时刻注意自己的言行举止,时刻用党员的标准来要求自己,给大家树立了一个良好的榜样. 我认为,担任学生干部对我们综合素质的完善是相当重要的,对于我们各方面能力的培养是不可或缺的.进入大学以后,我参加了院学生会的招新.最后,我成功地竞选成为了学生会这个集体中的一员,同时也加入了校图书馆学生联合会以及和山心情工作站.在工作和学习当中,我培养了一丝不苟,对待同学谦虚和善的工作态度.在任职期间,得到了老师和同学们的肯定.在这个过程中,我体会最深的就是如何与人沟通.首先不要好高鹜远,要有踏实肯干的基本工作精神.其次要善于表达自己的观点,要在充分尊重他人的基础上阐明自己的意见. 在能力得到了提高的同时,我更加要求专业学习上的进步,我是班级的学习委员,更加理所当然地要树立带头作用.我一直努力将成绩与能力同步提高,认真学习专业课程, 成绩始终保持在前列.在各项专业活动中,我都积极地展现自我,因为那种过程是一种享受,一种锻炼! 作为一名班干部,我除了严格要求自己认真学习外,还需促进同学之间的学习交流和思想沟通.在很多情况下,老师无法和那么多学生直接打交道,班干部是老师与学生之间沟通的一个桥梁,班干部要及时切实地向专业老师提出同学们的建议,疑问;向学院反映考勤情况,了解专业课程设置,并且汇报同学们对各课程的教学质量评估等等,让老师解答同学们的疑问.积极帮助学习上需要帮助的同学,乐意回答他们的问题,一起探讨学习上的问题.在上习题课前,收集好同学们不会做的题目给老师讲,减轻了老师的负担,让同学们在课前也好预习. 在生活中, 因为我兼当心理委员，我重视同学关系,努力作到多与老师和同学们沟通,发现同学的难处,及时妥善的给予帮助.我参与到大家的集体活动中,同学们在忧虑时也愿意向我倾诉.因为我认为,只有把自己置身于集体中才能更好地了解自我,完善自我. 大学是我人生的转折点,是我在加入社会竞争前的加油站.无论曾经有过多少风雨,无论曾经有过多少掌声,那都已是过去的.我相信接下来的路更艰辛更曲折,未完成的挑战在前方等着我.而我要的是勇往直前,无所畏惧.为了梦想,为了明天,相信自己. 杨啖，男，1995年2月出生，11岁，担任临泽县城关中学八（5）班班长，学生会代表。他品学兼优、多才多艺，活泼热情，学习成绩一直名列前茅，体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。一个农村长大教师家庭出身的他从小受到严格的教育和良好的熏陶，在小学里就是老师的得力小助手。小学连续被评为镇级“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”，2005年获县级“三好学生”称号。2006年9月获县级“优秀班干部”称号。 （一）班机管理以身作则，尽职尽责。 进入中学以来，杨啖严格遵守学校的各项规章制度。作为班长，他处处以身作则，起少先队员模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务他都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好干部。每当老师提到他都个个都称赞他的管理才能。他每天7：00他准时到校督促大家早自习温习功课，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的学风蔚然成风，成为学校最称赞的一个班级。上学期在学校开展的“文明中队”评比中，班级获得全校评比总分第一名。每一期的黑板报都得到老师和同学们称赞，老师把任务交给他，马上组织几位同学，找出板报的资料，然后合理排版，并安排好几位同学的任务，把最艰巨的任务留给自己去完成，黑板报是他展现才华的园地。 作为班干部及学生会干部，具有二重身份，在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突，他能够妥善处理好班级工作与学生之间的关系，做到学生会、班级工作两不误。 他和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢他，信任他。平时他也注意工作方法，比如晚自习，有时候大家讲话，他便让讲话的人管纪律，让他们也尝尝当班委的滋味。他能积极带头能加学校的各项活动，集体荣誉感较强。平时，杨啖同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，他总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的完善自己。在生活上他也十分俭朴，从不铺张浪费。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，他都能力尽所能