关于世界观的学说——教师版.docVIP

1.2关于世界观的学说 【学习目标】 一、目标1.识记（1）哲学是系统化理论化的世界观（2）哲学和世界观的关系（3）哲学和具体科学的关系（4）哲学是世界观和方法论的统一2.理解3.运用（）运用哲学和具体科学的关系原理，说明哲学可以为具体科学提供世界观和方法论的指导 二、重点难点 1.教学重点：哲学是世界观和方法论的统一 2.教学难点：哲学是世界观和方法论的统一 【学习过程】 自主学习、基础过关 一、哲学是系统化理论化的世界观 1、世界观的含义：人们对整个世界以及人与世界关系的 总的看法 和 根本观点 。 2、世界观人人都有，但一般人自发形成的世界观还不等于哲学。哲学是哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识，把 不自觉 的、 不系统 的世界观加以 系统化 、 理论化 而形成的思想体系。 3、世界观和方法论是同一问题的两个方面。一般说来， 世界观 决定 方法论 ， 方法论 体现 世界观 。哲学是世界观和方法论的统一。 4、哲学的含义：哲学是关于 世界观 的学说，是 系统化、理论化 的世界观，是对 自然 、社会 和 思维 知识的概括和总结。 二、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结 1、哲学是人类对自然、社会和思维的各种知识进行概括、总结和反思的一门学问。具体科学揭示的是自然、社会和思维 某一具体 领域的规律和奥秘，哲学则对其进行新的概括和升华，从中抽象出 最一般 的本质和 最普遍 的规律。 2、 具体科学 是 哲学 的基础， 具体科学 的进步推动着 哲学 的发展。 3、 哲学 为 具体科学 提供 世界观 和 方法论 的指导。 合作探究、能力提升 探究一：有一位七十多岁的老太太冒雪爬上一座海拔一千多米的高山，祈求“神灵奶奶”为她生病的小孙子降幅，并保佑她八十多岁的老伴长命百岁。临下山时，留下一百元钱，专门嘱咐说，这钱是“修庙宇、塑神像”的。这位老太太这么大年纪冒雪爬上高山之巅，是什么原因？因为在他的心目中，“神”支配了世界上所有人的命运。 什么是世界观？ 老太太有没有世界观？ 老太太知道自己有世界观吗？ 探究二：人人都有自己的世界观，哲学是关于世界观的学说。那么，人人都是哲学家吗？为什么？ 探究三：阅读教材第8页上方框中的材料 1、思考问题：人的思想观念与其为人处事的方式方法之间有什么关系？ 2、完成下表。 世界观 方法论 区别 世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的 和 。 方法论是指导人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。 联系 世界观和方法论是同一问题的两个方面。一般说来， 决定 ， 体现 。哲学是世界观和方法论的统一。 探究四：阅读教材第8页中间方框中的内容，思考回答下列问题。 1、从对具体“美德”的概括中抽象出美德的共性，体现出哲学思维的什么特点？ 答：哲学是研究世界上万事万物共同的本质和规律，哲学思维通过理性思考，从个性中归纳、综合出事物共同的本质。 2、这对你对“哲学与具体科学的关系”的看法有什么启示？ 答：①先讲二者的关系；②我们既要学习具体科学知识，理解、丰富和发展所学的哲学；又要以哲学作为指导，以便我们更好地学习具体科学知识。 知识总结、构建体系 巩固测评 1．2009年5月11日，为了进一步做好社科基金项目管理工作，全国哲学社会科学规划办公室发出《关于做好2009年国家社科基金项目管理工作的通知》。哲学社会科学的研究能力和成果是国家文化力量的重要标志和体现，是国家重要的战略性资源。下列选项中对哲学的理解正确的是………………………………………………………………（ C ） ①哲学是关于世界观的学说 ②哲学都是正确的 ③哲学是世界观和方法论的统一 ④哲学是系统化和理论化的世界观 A．①②③　　　　B．①②④??? C．①③④??? D．②③④ 2．对世界观、方法论、哲学三者之间的关系，表述正确的是………………（ C ） ①哲学既是世界观的学说，又是方法论的学说 要有世界观和方法论就必须学习哲学 不同的哲学世界观和方法论不同 科学的世界观决定了科学的方法论，二者构成哲学 A、? ? B、?? C、?? D、世界观是人们对世界根本观点。下列关于世界观的说法正确的有（） 人生下来就有世界观人们自发形成的世界观就是哲学世界观人皆有之世界观包括人生观和价值观与科学的内在联系并没有中断，科学始终是哲学之因，而哲学则是科学之果。而哲学则是科学之果。A、?? B、?? C、? ? D、 5．历史发展到今