(电子产品设计与制作)2014年湖北省职业院校技能大赛(高职组)赛项规程、技术规范、赛项须知【荐】.docVIP

2014年湖北省职业院校技能大赛（高职组） 电子产品设计制作规程一、竞赛项目名称 电子产品设计与制作 二、竞赛目的 通过竞赛，检验参赛选手对电子产品在规定设计方案（规定原理与结构要求）下的工艺能力和职业素质，包括对电子产品和工艺的操作，常用电子产品制作工具的应用，电子仪器仪表的使用、现场问题的分析与处理、团队协作和创新能力、安全、环保等意识，引导高职院校关注电子行业新技术的发展趋势与技术应用方向，指导和推动电子信息类专业开展面向电子产品设计与制作的课程与教学改革，加快电子信息类专业高素质技能型人才的培养，增强技能型人才的就业竞争力。 三、竞赛方式和内容 （一）竞赛方式 电子产品局部电路设计电子产品局部电路设计 （二）竞赛内容 设计竞赛设计任务书，给定的电路原理，进行电路元器件参数选择使该产品具有可加工性。单片机，竞赛设计任务书，选择所需元器件利用仪器仪表技术文件编写（以现场赛题要求为准，提交电子文档）文字表格处理软件Office 2003规定口头答辩 要求参赛队成员竞赛项目的电路设计思路、制作与调试过程、测试结果等进行答辩，并回答评委会的提问。（三）口头答辩四、竞赛规则 赛题参赛队自备并经委会审查认定同时带入赛场。常用电子制作工具配置把，尖嘴钳、口钳各1把，一字口、十字口改锥各1把，镊子1把，壁纸刀1把，手动吸锡器1个，配有烙铁架的电烙铁2把（不同烙铁头），带有助焊剂的焊锡丝1卷。Windows XP系统、需预装单片机C语言编程软件（Keil）、配有仿真器或下载器Office 2003文字表格处理软件绘图软件。口头答辩五、评分方法及奖项设定一级指标 比例 二级指标 比例 设计 60% 局部电路原理设计% 计算机编程 % 手工制作产品电路板 10% 装配焊接质量 % 功能指标调试 1% SCH、PCB的设计 10% 工艺技术文件% 整机工艺文件编制 0% 答辩 10% % 回答问题 % 总计 100% 配有工作凳工作台摆放电子制作工具统一电子元器件（1/裁判员）以下工具由参赛队自备，并经竞赛委会审查认定同时带入赛场。常用电子制作工具配置把，尖嘴钳、口钳各1把，一字口、十字口改锥各1把，镊子1把，壁纸刀1把，手动吸锡器1个，配有烙铁架的电烙铁2把（不同烙铁头），带有助焊剂的焊锡丝1卷。Windows XP系统、需预装单片机C语言编程软件（Keil）、配有仿真器或下载器Office 2003文字表格处理软件绘图软件Altium Designer 09和Protel 99SE）。 七、申诉与仲裁 2014年湖北省职业院校技能大赛（高职组） 电子产品设计制作通过“电子产品设计制作”竞赛，检验参赛选手对电子产品在规定设计方案（规定原理与结构要求）下的工艺能力和职业素质，包括对电子产品和工艺的操作，常用电子产品制作工具的应用，电子仪器仪表的使用、现场问题的分析与处理、团队协作和创新能力、安全、环保等意识，引导高职院校关注电子行业新技术的发展趋势与技术应用方向，指导和推动电子信息类专业开展面向电子产品设计与制作的课程与教学改革，加快电子信息类专业高素质技能型人才的培养，增强技能型人才的就业竞争力。 “电子产品设计制作” 通过“电子产品设计制作” 三、竞赛要求1．公平竞赛，杜绝舞弊，遵守赛场纪律； 2．遵守操作规程，安全、文明参赛； 3．冷静、高效，分工合作，一丝不苟； 4．着装规范整洁，爱护设备，保持竞赛环境清洁有序。、 1．赛场环境设计 每个比赛间工位上标明工位编号。每个比赛工位配置3张工作台，用于摆放笔记本电脑、焊接调试设备、仪器、电源和制作工具等。配备3把工作椅（凳）。 2．竞赛环境依据竞赛需求设计，允许指导教师在规定的时段内沿指定路线进入比赛间进行现场指导，参赛队员按照规则规定，接受指导教师指导；讨论问题避免大声喧哗，以免影响其他参赛队员。 五、竞赛技术平台根据竞赛题目电子元器件工具把，尖嘴钳、口钳各1把，一字口、十字口改锥各1把，镊子1把，刀1把，手动吸锡器1个，配有烙铁架的电烙铁2把（不同烙铁头），带有助焊剂的焊锡丝1卷。Windows XP系统、单片机C语言编程软件（Keil）、配有仿真器或下载器Office 2003文字表格处理软件绘图软件（1/裁判员）2014年湖北省职业院校技能大赛（高职组） 电子产品设计制作子产品设计制作答辩 - 13 -