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232 图书馆学研究 图书馆学核心竞争力初探 曾莉红 [摘要]图书馆学的学科与专业建设是否存在核心竞争力I*-1题，是一个需要探索和研究才能回答的问 题。本文着重提出了图书馆学核心竞争力Jl题，重点论述了图书馆学核心竞争力研究的意义，初步提 出了以知识组织能力和图书馆情感为内涵构建图书馆学核心竞争力的思想，并对打造图书馆学核心竞 ； 争力的途径和方法进行了简要探索。 { [关键词]图书馆学；核心竞争力；学科建设；专业建设 i 中图分类号：G250 文献标识码：A 文章编号：1004--3926(2007)07—0232—03 ：．．．．．．．．．．…．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．，…．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．…．。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．： 作者简介：曾莉红(1966一)，重庆工商大学图书馆馆员。重庆400020 核心竞争力起源于商业领域…，但核心竞争 图书馆学要想成为一门显学，要在高等教育领域 力理论对社会的影响已经远远超出了该领域，如 内占有一席之地，必须加强其核心竞争力的研究。 城市的核心竞争力、高等院校的核心竞争力、媒体 然而，时至今日，无论是在图书馆学界，还是图书 的核心竞争力、区域的核心竞争力等。其主要原 馆学教育界，都还很少有人关注图书馆学核心竞 因是，在当今社会，竞争无处不在，有竞争就有竞 争力的问题。根据笔者对“CINK全文数据库”及 争力的问题存在，要有竞争力必然要研究核心竞 “维普全文数据库”的检索来看，目前对图书馆核 争力问题。 心竞争力的研究成果还是很丰富的，有100多篇 图书馆学的学科与专业建设是否存在核心竞 相关的论文，但涉及图书馆学核心竞争力问题的 争力问题，是一个需要探索和研究才能回答的问 几乎没有。对此，笔者试图就图书馆学核心竞争 题。学科与专业建设的竞争肯定是存在的，以高 力问题进行初步探讨，以期抛砖引玉。 等学校的学科专业建设为例，如果这所高校某个 一、研究图书馆学核心竞争力的意义 学科专业没有核心竞争力，那么它必然会被社会 研究图书馆学的核心竞争力，无论是对图书 所淘汰，或者远离现实，成为一门玄学。这可以从 馆学学科的自身发展、图书馆学专业建设，还是对 高等学校的专业设置得到证实，在1998年教育部 图书馆事业的持续发展都具有重要意义。 的专业目录修订过程中，将当时高等学校的专业 (一)是推动图书馆学学科发展的需要 从504个压缩到249个，由此也拉开了高等学校 核心竞争力的两个构成要素是比较优势与竞 学科与专业建设竞争的序幕。在其后高等教育进 争优势心J，对于经历了100多年发展历史的图书 行的系列改革中，学科与专业建设的竞争日益加 馆学而言，其比较优势为大家所认识，图书馆学能 剧。这说明学科与专业建设确实存在竞争，某些 够作为一门科学也为世人所接受，但人们对图书 还不够成熟的学科与专业，脱离现实，脱离社会对 馆学学科的竞争优势应当说在一定程度上还存在 该学科专业人才的要求，必然会在竞争中被淘汰。 质疑。 如果从商业领域的核心竞争力角度来讲，该学科 随着信息的数字化、网络化和传播渠道的多 专业还未能构建和打造出自己的核心竞争力。为 元化，图书馆曾经在信息与知识服务领域中占据 此，对学科与专业的核心竞争力进行研究，找出该