基于工作过程的纤维材料性能检测课程开发.pdfVIP

2010年8月 纺织教育 Aug．，2010 NO．4 第25卷第4期 TextileEducation V01．25 基于工作过程的 “纤维材料性能检测”课程开发 张广传，李 泉 (济南工程职业技术学院纺织服装系，山东济南250200) 摘要：通过对印染行业岗位群能力分析、典型工作任务归纳、学习领域转换，导出 “纤维材料性能检测”课程。以真实工作任务为载体，对该课程进行教学方案设计，并讨 论课程实施的必要条件。 关键词：基于工作过程；纤维材料性能检测；课程开发；学习情境 基于工作过程的课程改革是当前我国高职 位群包括：车间i式／化验员、工艺员、跟班技术员、 教育教学改革的一项重要内容。我院染整技术 质检员、采购员、销售员、跟单员、挡车工(包括坯 专业课改组在工作过程系统化思想指导下，构 布检查处理工、煮练漂工、印染丝光工、纺织针织 建学习领域课程体系，修订人才培养方案，并进 染色工、印花工、印染雕刻制版工、印染后整理 行学习情境设计。本文介绍“纤维材料性能检 工、印染染化料配制工等)等，对纤维原材料进行 测”课程的整体设计方案。 性能检测是染整技术专业部分岗位群所必备的 基础能力。通过对各岗位工作任务、职业能力进 一、课程的导出 行分析、归纳，得到行动领域，然后进行教学论的 基于工作过程的课程来源于对专业岗位群 加工和转换导出本学习领域…。“纤维材料性 典型工作任务的分析。染整技术专业对应的岗 能检测”课程学习领域见表1。 襄1“纤维材料性能检测”课程学习领域导出表 典型T 行动 学习 职业岗位 职责内容 能力要求 能力描述 作任务 领域 领域 负责原材料、半制品、成品 渺化验员 的相关指标测试及染化料 能测试分析各种原材料的 能够选择、 纤维成分及应用性能 助剂的分析与测试等 运用仪器设 备和化学手 负责检测、采购印染加工 能跟踪纺织企业纱线、坯 段。检测印 印染加 检测印染加 采购员 所用的原材料、染化料及 布的牛产加T．熟练测试 染加T-原材 工原材 T原材料 其他用品 纤维材料的性能指标 料的各项性 料的性 纤维材 (纤维、纱 能．鉴别纤 能检测 料性能 工艺员 依据不同纤维材料的性能 能正确应用纤维性能，合