基于问卷调查的高校班主任工作诉求分析.pdfVIP

lenS 广角镜·Wide—angIe 中外企业客 ∞”年簟11期l下J总第3晒期． 基于问卷调查的高校班主任工作诉求分析 文斌 (新疆财经大学旅游学院。新疆鸟鲁木齐830012) 摘要：高校班主任是大学生思想教育和管理服务工作中的一个重要角色，具有不可替代的作用。本文结合自身班主 任的工作经验．就民族地区怎样成为一名优秀的高校班主任提出自己的思考，并对学生进行问卷调查，以此提出建议，以便 在今后的工作中更好的做好班主任工作。 关键词：高校班主任班主任工作诉求分析 中图分类号：G“l 文献标识码：A 文章编号：1000一8772(201I)22—0223—02 班主任是大学生思想教育和管理服务工作中的一个重要角 (1)大学生们最反感的行为是不公平行为和不尊重行为。 色。育人时空的无限性、方式的多样性和对象的个别性三大优 有88．2％的学生认为班主任不该有不公平行为，有84．1％的学 势，使班主任在高校德育体系中具有其他德育骨干无法取代的 生为班主任不该有不尊重行为。这两种不良行为被列在了第一、 独特作用。步入大学，每一位学生都成为独立自主的成年人，有 二位。大学生们指出，班主任应当“一视同仁”，“不应以分数取 自己的想法和思维模式．但同时也有对陌生事物的不知所措以 人”．“不应以貌取人”，“不应以家长地位取人”，“不应只与学生 及遇到问题时的迷茫困惑。作为班主任，怎样引导大学生在四 干部接触，只对学生干部好”，“不应把学生分为三六九等，有偏有 年的学习和生活中获得更多有意义的经历。以及如何成为一名 向”。“不应厚此薄彼”，“不应戴有色眼镜”，“对学生不能冷嘲热 优秀的班主任，是本人研究的问题。 讽”，“不应当众批评、挖苦学生”，“不应不信任学生”，“不应当抛 2011年11月，本人在新疆财经大学对此问题进行了调查，弃或冷落后进生”等等。 通过大学生的角度来了解目前高校班主任的工作需要。 (2)被排在第三、第四位的是两种对立的行为。有71％的 大学生反对班主任什么都不管，对班集体的事“不闻不问”，对学 1调查对象与方法 生“不管不顾”，“丝毫不关心班里的事、学生的事”；有69．3％的 1．1调查对象 学生反对班主任什么都管，“像管家婆一样，事无俱细”，“像小学、 本研究在新疆财经大学某学院2010级2个班级进行，共计中学班主任一样，什么都管”，“过分关注学生的出勤”，“整天看 51人。 着学生”。说明大学生既希望班主任关心学生，又不希望班主任 1．2调查方法 过多地干涉学生的生活。 本研究是采取问卷调查方式，以开放式问题提问，共计五个 (3)大学生对专制、独断专行的工作方法很反感。他们认为 问题。第一，“你认为一个优秀的班主任应该具备哪些道德品 班主任“不应当高高在上，而应当和学生打成一片，让学生参与班 质”。第二，“你认为一个优秀的班主任应该具备哪些能力”。第 级管理”。“不应当大包大揽，～切按自己的思维方式要求学生”， 三。“你认为一个优秀的班主任是杰出的能力重要还是优秀的道 “不应当独断专行，不给学生～点自由”，“不应当不做深入调查， 德品质重要，为什么”。第四，“你认为一个优秀的班主任，应该怎 只听一面之词就下结论”等等。 么样才能管理好班级”。第五，“在民汉合办的班级，如果你是汉 (4)对于问题，33人(65％)认为一位优秀的班主任其道德品 族学生，民族学生，你认为班主任工作要注意哪些事项”。 质重要，18人(35％)则认为道德品质和杰出的能力重要，无一