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棉湖镇中心小学活动记录表 活动名称 对我国的民俗文化做一次调查 活动日期 月 王嘉文 参加学生活动地点 活动目的 1、了解我们身边，我们生活中有关春节的民俗文化，培养提出问题、分析问题和解决问题的能力。 2、在调查了解的过程中，培养审美观念，并引导学生初步了解民俗文化的精神内涵，拓宽知识面。 3、了解春节来历。活动过程 上网查阅春节的来历和有关的民俗。 写春节日记通过家庭、社会，了解春节的常识 棉湖镇中心小学活动记录表 活动名称 活动日期 月 黄桂珊 参加学生活动地点 活动目的 活动过程 棉湖镇中心小学活动记录表 活动名称 活动日期 月 李绪铖 参加学生活动地点 活动目的 活动过程 社区反馈评价 通过对社区垃圾处理与分类的调查，发现小区的优点和不足，给社区提出建议；为小区成为环保小区出谋献策。 棉湖镇中心小学活动记录表 活动名称 活动日期 月 日 星期 指导老师 黄少音 参加学生活动地点 活动目的 活动过程 3、阶段总结阶段： 组织全班（或同学）交流自己设计的小区绿化图。 社区反馈评价 每个学生都当一回小小设计师 棉湖镇中心小学活动记录表 活动名称 活动日期 月 李绪铖 参加学生活动地点 活动目的 活动过程 社区反馈评价 通过调查、采访，知道社区的有关知识，引发学生积极的思考 棉湖镇中心小学活动记录表 活动名称 活动日期 月 杨小燕 参加学生活动地点 活动目的 活动过程 社区反馈评价 很好 棉湖镇中心小学活动记录表 活动名称 活动日期 月 李绪铖 参加学生活动地点 活动目的 活动过程 棉湖镇中心小学活动记录表 活动名称 活动日期 月 杨燕芬 参加学生活动地点 活动目的 活动过程 棉湖镇中心小学活动记录表 活动名称 活动日期 月 李丹洪 参加学生活动地点 活动目的 活动过程 社区反馈评价 利用网络和资料，学习生态农业知识，进行一些知识的储备 棉湖镇中心小学活动记录表 活动名称 活动日期 月 李绪铖 参加学生活动地点 活动目的 活动过程 社区反馈评价 对尚湖生态农业园气候条件和空气质量的研究 中心小学活动记录表 活动名称 活动日期 月 林晓如 参加学生活动地点 活动目的 活动过程 社区反馈评价 引导少先队员走进大自然 中心小学活动记录表 活动名称 活动日期 月 林丽洪 参加学生活动地点 活动目的 活动过程