完善海大法学本科毕业实习教学的几点建议【荐】.docVIP

完善海大法学本科毕业实习教学的几点建议 刘云亮 在人文社会科学中，法学是一门具有很强的理论性和实践性的学科，我国高校法学教育正是本着努力将法学理论和实务相结合而进行的一种综合素质培养的教育。在法学本科专业教学计划设置中，曾进行一方面不断强化法学理论课程，另一方面也注重强化法学实践教学内容的尝试。在四年法学本科中，给大三或大四学生安排专业实习或毕业实习，正是法学实践教学的重要内容之一。尽管现在内地不少高校法学院对法学本科毕业实习教学多数是采取自由宽散式的实习，学校几乎未加管理，但是我院二十多年来都是统一组织安排实习。这也体现出我院对法学本科实习教学的高度重视及实习教学工作特色。近些年，更具有创新意义的是，我院与海南省内20多家法院检察院等单位建立了实习基地。这一作法不仅为我院本科毕业实习生提供实习场所根本的保障，确保了法学本科毕业实习教学计划顺利完成，也有利于实习基地单位重视和加强对我院实习生的实习业务指导工作，这对全国高校法学实习教学都是很有推广意义的。在此，笔者根据近几年带队指导毕业实习教学工作体会，谈谈我院法学本科毕业实习教学工作特色、存在问题及完善对策的几点建议。 一、本科毕业实习教学的特色 法学本科毕业实习是我院法学本科教学计划中必不可缺少的重要内容，是本科四年教学中最重要的法学实践教学课程，它不同于法学理论课程教学，是学生经过前三年的法学理论学习后，走到法律实务部门，进行法学理论知识运用及体会的尝试，是法学理论的一种感性认识。我院近些年非常注重对实习教学的组织安排工作，并努力进行大胆的尝试，将实习教学作为法学本科实践教学的重要环节来狠抓，并以此为契机促进和带动法学教育的改革。这几年来，我院法学实习教学工作很具有特色，主要体现在以下几点： （一）重视实习，计划周密 我院多年一直坚持重点抓好毕业生的实习教学工作。在教学计划上，规定其为必修课程，学分有6分之多。规定本科生必须经过实习，成绩合格才能毕业，并将实习教学时间都定在第7学期的前10周，即每年9月至11月。在这个时间段，实习单位的工作任务也相对很多，我们的实习生又有更多的机会可以学习掌握到更多的东西。学院每年9月开学的第一周便制定毕业实习计划，成立专门的实习指导小组，由院领导、学生办老师、班主任、专业教师组成，并根据各实习单位接纳实习生人数成立专门的实习小组，指定实习小组组长及委派指导教师。学院在第七学期开学第二周，专门召开毕业实习动员大会，院领导在大会上宣读实习计划，强调实习工作内容及实习纪律要求，学工办老师宣读各小组成立及小组长、指导教师名单。各实习组则由组长和带队教师带队分赴各实习单位，安排每个实习生的实习工作处室及指导老师。实习进入到第6、7周，院领导与学工办老师分别到各实习点了解实习小组实习工作状况，进一步落实解决实习中存在的问题等。实习结束，各小组回到学校后，学院组织进行实习工作总结，召开实际总结大会，表彰实习工作“优秀实习生、先进实习小组”等等。这一系列的组织实习工作，表明院领导极为重视实习教学工作，认真制定实习计划，组织工作严密周全。 （二）建立基地，对口实习 这几年我院实习工作很有特色，突出表现在学院领导将实习工作制度化、常规化，先后与20多个实习单位签订了合作协议，建立实习基地。如今我院已与海南省高级人民法院、海南省中级人民法院、海口美兰区法院、海口龙华区法院、琼山区人民法院、三亚市中级人民法院、三亚市城郊人民法院、文昌市人民法院、海南省人民检察院、海南省人民检察院第一分院、海口市人民检察院、海南省妇联、海南省律师协会、昌江县人民法院、澄迈县人民法院等20多个法律专业对口单位先后签定合作协议，共建实习基地。这一作法在全国高等法律院校中是首创的，且规模如此之大也是少有的。在实习单位的选定上 ，我院有目的的选择了与法学教育理论课程及法律实务均极为密切相关的单位，主要均集中在法院、检察院系统，因为这两个系统的涉法领域内容均很集中，且法律程序性特强，实习生了解及熟悉法律机会极多，体现了法学本科毕业实习对口的要求。不少实习生也深有感处，觉得在法院、检察院系统实习学到法学实务性知识非常之多，受益不浅。 （三）内容充实，形式灵活 我院制定毕业实习计划，特别强调实习的主要目的是了解我国司法现状，了解社会对法律类大学毕业生的基本要求，努力做到理论和实践联系相结合，培养法律实务运用能力，收集实例，为撰写毕业论文做必要准备。在具体的实习工作要求上规定，每个实习生要坚持写实习日记，结合自己所在实习基地（单位）科（庭）处室的实际情况，收集典型案例并进行剖析，提出自己的看法。实习结束时向院提交实习日记、实习鉴定表、典型案例分析、实习小组总结报告等。对于每个实习生的实习内容，则根据实习基地业务状况，有不同的内容安排，主要是了解实习所经历的案件办案程序规则，通过参与开庭、担任代