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职
业
生
涯
规
划
与
就
业
指
导
论
文
姓名:杨玲
学院:信息科学与工程学院
班级: 通信一班
学号:20124055005
目录
前言
第一部分 自我探索 3
一、个人基本情况 4
二、性格 4
1、我与世界相互作用的方式 4
2、我获取信息的主要方式 4
3、我的决策方式 4
4、我的做事方式 4
三、我的人际交往能力: 5
四、我的动力类型: 5
五、兴趣与职业兴趣 5
六、能力与职业能力 6
1、我的能力与优势(农大在线职业测评结果): 6
2、知己知彼,我的不足: 6
七、职业价值观
八、我的职来理想 7
第二部分 职业探索 7
一、了解专业 7
1、我专业的课程设置 7
2、我的专业必修课程 7
3、我的专业未来前景 7
4、我的专业考证 7
第三部份 目标决策 8
一、了解我的毕业去向 8
二、我的社会实践 9
第四部份 制定规划与行动计划 9
一、生活成长规划 9
二、培养健康的兴趣 9
三、恋爱的发展 9
四、我的时间管理 10
五、我的财务管理 10
六、人脉管理 10
七、大学四年的行动方案 10
第五部份 评估调整 12
前言
通过学习《大学生职业发展教育与就业指导》这门课,不但使我对于大学生就业有了更深的了解,同时它使我明确了对今后择业就业的认识,也使我能对自己的将来提早有一个规划,给自己的职业生涯一个清晰的定位。此外,更重要的是,使我对将来有了认识,不再是像以前那样每天两耳不闻窗外事了,开始关注各方面的新闻政策,同时我开始对自己也对环境有了更多正确的认识,只有这样才不至于在将来面临就业时才手忙脚乱,疲于应付。 关键词:就业 定位 规划 随着高校连年扩招,每年毕业生人数也连年增长,2003 年是高校扩招后本科生毕业的第一年,毕业生人数比上一年增加了 44.6,2004 年毕业 280 万人,比上一年增长 32.1,2005 年毕业达到了 338 万人以后各年更是连年剧增,但是市场需求却没有明显的增加,供需矛盾仍然十分突出,就业压力大。这两年毕业生人数仍有较大增长,面对工作岗位没有明显增加的现实,毕业生们要同富有工作经验的下岗工人、劳动力价格低廉的农村富余人口进行竞争,就业形势不容乐观,就业压力很大。 所以,我想,对我们这群没有见过世面,整天呆在校园里的莘莘学子来说,就业是一个不能再遥远的话题。但是,我觉得,我们就更应该好好考虑就业这个问题,那样才不会被将来的就业打个措手不及。 就业是决定一个人以后要干什么的,要从事什么行业,要走什么的样的道路的事,所以它是一个人生中一件很重要的事。我想,我们最开始意识到就业之难是在高考志愿的取舍中。众多的高校、各种各种样的专业,一大堆的志愿,一大堆的选择,一股脑而全摆在眼前,无从下手、无从抉择。脑海里浮想着多年后的自己应该有什么样的工作,应该有什么样的人生。经过深思熟虑,工工整整、虔诚地填写好志愿,那应该是人生就业指导的第一部分了。 进入大学后,渐渐褪去来时的一腔热血、踌躇满志。心绪开始慢慢沉淀,也开始认认真真的替自己的未来考虑了。那些不着边际的理想、空想也从我身上蒸发。我们所关心的不再是乌托邦,而是现实的世界。大学,一个从理想世界到残酷社会的跳板,让我们有幸生在理想之中,又可以目睹社会现实的残酷的一面。 通过学习《大学生职业发展教育与就业指导》,我觉得,人生和做事一样,要有计划、有规划、有步骤,才能做到有备无患、有条不紊,尽善尽美,永远打胜仗。
第一部分 自我探索
了解自我是职业生涯规划的基础,它使我们将注意力放在自己的身上。当我们对自己的个性有足够的了解后,就可以缩小探索的范围,帮助你们不必浪费时间和精力在与自己不匹配的职业上,从而加速个人的就业发展速度。
一、个人基本情况
我是吉首大学信息科学与工程学院,2012级通信一班学生,出生于1992年
二、性格
性格是一个人对现实的态度帮习惯的行为方式中所表现出来的较为稳定的心理特征。简单地说,性格是人对现实的稳定态度和习惯化行为方式。
?? 我的性格类型为:能将精力很好地集中在所需要关注的点上
1、我与世界相互作用的方式
我更关注外部环境的变化对自己的影响,将心理能量和注意力聚集于内部世界,注重内心体验。内向的人喜欢独立思考,看书,避免成为注意的中心,聆听比表达多。
2、我获取信息的主要方式
我的关注由感觉器官获取的具体信息,重视看到的、听到的、闻到的、尝到的、触摸到的事物。我关注细节、喜欢描述、喜欢使用和琢磨已知的技能。
3、我的决策方式
我重视自己和他人的感受。一直奉行孔子的名言“己所不欲勿施于人
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