2015年年优秀教师推荐表【荐】.doc

附件2： 优秀教师、优秀班主任、优秀少先队辅导员、优秀教育工作者、优秀校长、优秀支教人员、优秀学校管理员推荐审批表 姓 名 性 别 男 （照片） 民 族 汉 出生日期 1981-07-11 政治面貌 群众 教 龄 10年 学 历 本 科 学 位 无 现任行政职务 无 现行行政职务级别 无 专业技术职务 通信地址 邮 编 个人简历 时间 所在单位 从事工作 备注 2001.8——2003.8 兴义市巴结镇南龙学校 财务主任 韦兴贵 2003.8——2005.8 兴义市巴结镇纳沙学校 教导主任 韦兴贵 2005.8——2007.8 兴义市巴结镇箐口学校 教导主任 韦兴贵 2007.8——2011.8 兴义市丰都办丰都学校 教 师 赵田发 曾获主要荣誉称号和奖励 获奖名称 获奖时间 授予单位 备注 兴 义 市 优 秀 班 主 任 2005．09 兴义市人民政府 兴 义 市 优 秀 教育工作者 2004.09 兴义市教育局 兴 义 市 优 质 课 二等奖 2006.09 兴义市教育局 兴义市东部片区优质课三等奖 2009．09 兴义市教育局 兴义市巴结镇优秀教师 2009.09 兴义市巴结政府 兴义市教学质量二等奖 2010.09 兴义市教育局 兴义市巴结镇优秀教师 2004．09 兴义市巴结政府 兴义市巴结镇优质课一等奖 2006.09 兴义市巴结政府 兴义市巴结镇演讲比赛一等奖 2006.09 兴义市巴结政府 近 三 年以来教学工作量 学年度 工作量 （课时） 备 注 2008-2009 13 节 中学语文 2009-2010 12 节 中学生物 2010-2011 12 节 中学生物 单位盖章 先进事迹（由所在单位填写,不超过1500字，不加附页） 该同志在工作中，认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责，坚持依法治教，工作责任心强，在教学上认真钻研，刻苦学习，不断提高自身的业务水平和道德修养，2010至2011学年度主要担任八、九年级生物教育教学工作。 “德为师之本”。因此，该同志在思想上严于律己，处处以身作则，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表。在教育教学工作方面，非常重视学生的思想教育工作。通过对本课程教学的同时对学生进行爱祖国、爱人民、爱学习等的思想教育。通过在思想上关心学生，感情上亲近学生，生活上关怀学生，师生关系特别融洽，极大地激发了学生的学习积极性，营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，所任班级班风正、学风浓，班级在各项评比中成绩优秀，还被评为学校优秀班级。在今年的中考中，取得一定的成绩。 作为一名教师，该同志不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，工作讲求实效，对学生实施因材施教。为了把自己的教学水平提高，坚持经常翻阅《中学生物教学参考》，备好课，结合课堂实际运用课件配合教学，向45分钟课堂要质量。做好培优扶差的工作，对于后进生，该同志总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导。在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。 该同志积极参加各项教研教改活动，主动参与新课程的各种培训，不时观看各种教学观摩课和报告会，不断充实自己，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。积极参加各个公开研讨课，教学技能不断提高，获得好评。认真参加集体备课、公开课及课后评课的工作，促进生物教师教学能力的不断提高。把各种教学观摩课和报告会的先进观念在科组中交流学习，积极参加各项比赛活动，在领导的支持和各位同事的努力下，齐心协力抓教学的好势头，无论是教学工作还是其他事务，均取得较好的成绩。 　　在今后的教育教学工作中，希望该同志将立足实际，认真搞好教学，创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，为学校教育教学发展贡献力量。 所在单位意见： 乡镇（街道）教育工会意见： 市教育局意见： 市教育工会意见： （盖 章） 年 月 日 （盖 章） 年 月 日 教育辅导站意见： （盖 章） 年 月 日 （盖 章） 年 月 日 （盖 章） 年 月 日