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2015年年度中小学幼儿园教师职称申报工作的解读(泉州市教育局职改办)【荐】.doc
2013年度中小学幼儿园教师职称申报工作的解读
(泉州市教育局职改办)
一、基本情况
1、从2014年起, 职称评审采取“评聘合一”,即学校有空缺岗位职数时,符合标准条件的,才有资格竞聘或参评,已评竞聘上的可直接聘任,未评评上的可直接聘任;今后,申报职称评审总体以“重师德、重能力、重业绩、重贡献”“四重”为原则,是职称申报、评审的工作重点。
2、“正高级”和中等职业学校教师职称系列暂缓评审;职称系列名称仍按原来称号(中高、小中高、中一、中二、小高、小一、小二等)不变,但评审条件按新标准体系进行准备;有关“1998”年职称评审文件不再使用,以新标准条件为依据;新标准条件(试行)一年,过渡一年;小中高分配名额,严格按市级下达的控制数报送,今年送省参评不许有侯补名单;
3、学科设置上,新增德育、特殊教育两个学科。申报对象可选择德育、特殊教育学科或任教学科申报职称;其中只有校团委书记、少先队大队总辅导员、寄宿制学校生管教师、德育处主任这四类人可按德育学科申报。
4、当学校有空缺岗位数量时,已评未聘和未评的,符合条件的,都有资格竞聘和参评,竞聘上的可直接聘任,未评参评通过的可直接聘任);已评未聘的和未评参评的人数比例由各县(市、区)研究确定,市直学校由市教育局研究确定;已超岗位数的学校,采取“退二进一”办法(从2013年1月起至2013年12月止,因学校教师退休、调动、死亡等原因使超岗位职数自然减少2人时,可评或聘1人,但要提供公务员局核准的相关证明)。
5、今后,申报正高,小中高报送省厅评审,其它职称系列按原来规定组织评审(中高、中一仍由市级组织评审;音乐、美术、信息技术、通用技术等学科,以及教科所、督导室、电教等人员申报中高、中一、小高由市级评审)
6、申报高级、中级(中高/小中高/中一/小高)职称需参加说课讲课业务考核,不要求面试(论文)答辩;申报“小高”职务均参加由县级组织的说课讲课业务考核;需报市级评审的小高有关学科按原来要求报送;(需委托市级评审的小高学科由县级说课讲课业务考核后,再报送市级评审)
7、有关中级(中一/小高)职称教育教学能力水平考试免试对象除文件规定外,仍按去年省教育厅的有关说明执行①博士学历人员可直接转正确认中级职称,无须考试。②已具备其他系列中级职称人员转评中小学教师中级职称,无须考试。③政府部门组织的赴国外、省外支教人员当年度免考。④特教学校盲人教师免考。(今年参加中级考试合格人员,不能申报2013年度职称评审)
8、有关职称评审材料有效学历、任职年职、业绩成果等取得时间均截止至2013年12月31日。
9、评审费仍按高级750元、中级450元、初级300元收取。
二、关于闽教[2014]20号文的解读
1、督导工作人员可以申报参评(督导室公务员、参公人员不可参评);
2、师德有问题的不予申报参评(按教育部教师[2014]1号文《中小学教师违反职业道德行为处理办法》十条规定办理;
3、申报“中级”职务的不要求农村支教经历;
4、中级职务考试,距法定退休年龄不足5周年的中小学教师可免于考试;
5、新增学生评议满意率的要求,申报正高级达85%,高级、中级达80%;[提供一次所任教班级学生民主测评情况材料(表),测评项目由县(市、区)教育局或学校确定,测评材料(表)加盖公章]
6、申报高级(中高、小中高)论文CN1篇(小中高论文以前要CN2篇,现降低要求,仅1篇);
7、班主任方面,增加在校生规模达540人以上的完全小学中层干部,工作年限可按班主任工作年限计算(按一个班45个学生计算,成建制12个班规模的完小);
8、转学科任教教师任教现学科满5年的,按现任教学科申报职称;未满5年的,可选择现任教学科或原任教学科申报;
9、督导、电教、教科所人员参评标准条件相对一致;
其他事项,请遵照标准条件的要求执行。
三、关于闽教人〔2014〕21号文附见的解读
(有关附见表格中要求打印成一张(正背面)填写的,要控制在一张纸内排版、印制)。
附件1小中高分配名额,严格按市级下达的控制数报送;
附件2申报中级(中一/小高)职务的,不需要提供农村支教证明;
附件3考核情况表是新的材料(申报正高级/高级/中级对象业务考核时使用),这份表格在制作中没有加盖申报单位公章的注明。因此,学校、教育局在审核、推荐意见中,都要加盖公章;备注中1.师德表现及教育教学履职情况、完成教学工作量情况由学校按实际填写,县(市、区)教育局负责审核。说课讲课情况由市教育局填写。2.完成教学工作量情况应写明任现职务(近五年)以来所任教学科、年级、教学工作量(与年度考核表相一致)。
附件4、5人员简明表是新制的表格,有变化,在填报中,用A4纸一张正背面打印;
附件6人员汇总表,注意在是否农村教师列后增加一列,填写“中级考试结果”,通过考试的,统一填写“合格
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