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2015年年度精品课程申报表【荐】.doc
2010年度精品课程申报表
(本科)
申 报 等 级 新增 省级 推 荐 单 位 吉林华桥外国语学院 所 属 学 校 非部属 课 程 名 称 综合韩国语 课 程 类 型 理论课(含实践) 所属一级学科名称 外国语言文学 所属二级学科名称 朝鲜语语言文学 课 程 负 责 人 崔相哲 申 报 日 期 2010年3月1日
中华人民共和国教育部制
二○一○年三月
填 写 要 求
一、以word文档格式如实填写各项。
二、表格文本中外文名词第一次出现时,要写清全称和缩写,再次出现时可以使用缩写。
三、涉密内容不填写,有可能涉密和不宜大范围公开的内容,请在说明栏中注明。
四、除课程负责人外,根据课程实际情况,填写1~4名主讲教师的详细信息。
五、本表栏目未涵盖的内容,需要说明的,请在说明栏中注明。
1.课程负责人情况
1-1
基本
信息 姓 名 崔相哲 性 别 男 出生年月 1939.8.12 最终学历 大学本科 职 称 教授 电 话 学 位 学士 职 务 系主任 传 真 所在院系 韩语系 E-mail Cuixiangzhe1939@163.com 通信地址(邮编) 吉林省长春市净月大街3658号 韩语系 130117 研究方向 朝鲜文学 1-2
教学
情况 近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类别、周学时;届数及学生总人数)
(不超过五门);承担的实践性教学(含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文,
学生总人数);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限)(不超过五项);作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、时间)(不超过十项);获得的教学表彰/奖励(不超过五项);主编的规划教材(不超过五项)
讲授的主要课程:
综合韩国语(高级)(专业基础课) 16学时/周 3届 90人;
韩国语写作(专业基础课) 8学时/周 3届 300人;
韩国概况 4学时/周 1届 60人。
实践性教学
指导本科生毕业论文36人。
论文
“都市化和中国朝鲜族言论” 《新闻研究》 2005;
“民族大移动与朝鲜族言论” 《新闻研究》 2005;
“中国朝鲜族新闻界使用韩国语的意向性思考” 《新媒体与少数民族文化传播研究》, 2009;
著作
《新闻春秋》(合著),延边人民出版社,2006.8;
《中国朝鲜族新闻出版研究》(独著)香港亚洲出版社,2008.12;
《中国少数民族新闻传播通史》(上、下)(合著), 中央民族大学出版社,2009;
《中国少数民族新闻传播史》(合著), 民族出版社, 2009;
《言论春秋》(合著), 延边人民出版社, 2006;
1-3
学术
研究 近五年来承担的学术研究课题(含课题名称、来源、年限、本人所起作用)
(不超过五项);在国内外公开发行刊物上发表的学术论文(含题目、刊物名称、
署名次序与时间)(不超过五项);获得的学术研究表彰/奖励(含奖项名称、
授予单位、署名次序、时间)(不超过五项)
校内科研:
“朝鲜语专业本科人才培养规格及课程设置的研究”,2007年3月—2009年3月,
人员:崔相哲,阎一心,崔建,王志国。
2. 主讲教师情况⑴
2⑴-1
基本
信息 姓 名 李英顺 性 别 女 出生年月 1956.8.29 最终学历 博士 职 称 教授 电 话 学 位 博士 职 务 教研室主任兼“韩国语
语言文化研究室”主任 传 真 所在院系 韩语系 E-mail Pjl412@ 通信地址(邮编) 吉林省长春市净月大街3658号 韩语系 130117 研究方向 韩国语语学 2⑴-2
教学
情况 近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类别、周学时;届数及学生总人数)
(不超过五门);承担的实践性教学(含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文,
学生总人数);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限)(不超过五项);在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、署名次序及时间)(不超过十项);获得的教学表彰/奖励(不超过五项);主编的规划教材(不超过五项)
近五年来讲授的主要课程:
综合韩国语(中级)(专业基础课) 8学时/周 6届 295人
韩国概况(专业基础课) 8学时/周 2届 210人
韩国语语法(高级)(专业课) 4学时/周 1届 110人
韩国语能力测试(专业课) 2学时/周 1届 110人
韩国语视听说(专业基础
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