2015年年度高职高专省级精品课程【荐】.doc

2008年度高职高专省级精品课程 申报表 课程名称 汽车底盘构造与维修 所属专业大类名称 制造大类（08） 所属专业类名称 汽车类（0804） 所属专业名称（专业课程填写）汽车检测与维修技术 课程负责人 吴兴敏 所属学校 辽宁省交通高等专科学校 推荐单位 辽宁省交通高等专科学校 申报日期 2008年5月10日 中华人民共和国教育部制 二○○八年三月  填 写 要 求 以word文档格式如实填写各项。 表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。 涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在“其他说明”栏中注明。 除课程负责人外，根据课程实际情况，填写1～4名主讲教师的详细信息。 本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在“其他说明”栏中注明。1．课程负责人情况 1-1 基本 信息 姓 名 吴兴敏 性别 男 出生 年月 1967年1月 最终 学历 大学本科 专业技 术职务 副教授 电 话 024 学 位 工学硕士 职业资 格证书 汽车维修工职业资格考评员 传 真 024 所在 院系 辽宁省交通高等专科学校汽车工程系 E-mail Wxm8789@163.com 通信地址（邮编） 沈阳市沈北新区虎石台镇建设南一路，110122 教学与技术专长 汽车运用与维修，汽车底盘 工作简历（含在行业、企业的工作经历和当时从事工作的专业领域及所负责任） 1992年7月，毕业于西安公路学院。 1992至今，一直在辽宁省交通高等专科学校从事专业教学及培训工作。 1992年9月至1993年2月，在沈阳汽车运输二公司实践学习。 2004年2月至8月，在沈阳伟华名车维修行实践学习。 2001年11月，参加英国城市行业协会职业资格证书考评体系建立与国际考评员培训，并获得该行业协会的国际考评员资格。 2003年8月，晋升为副教授。 现担任辽宁省交通高等专科学校汽车整形技术专业专业主任。 1-2 教学 情况 近五年来承担的主要课程（含课程名称、周学时，届数及学生总人数，不超过五门）；；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限，不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间，不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项） 一、讲授的主要课程 课程名称 课程类别 周学时 届数 学生总人数 汽车底盘构造与维修 专业课 4 1 80 汽车发动机构造与维修 专业课 4 1 78 汽车性能与使用 专业课 6 2 120 汽车诊断与检测技术 专业课 4 4 640 汽车车身维修 专业课 4 5 400 二、承担的实践性教学 实践性教学项目 每届学时 届数 学生总人数 汽车底盘构造与维修课程实训 62 1 80 汽车发动机构造与维修课程实训 40 1 80 汽车诊断与检测技术课程实训 40 1 80 专业技能实习 180 4 80 毕业设计指导及答辩 52 5 150 汽车钣金、涂装、美容课程实训 120 5 400 三、教学研究课题 课题名称 来源 年限 本人的作用 汽配与营销专业技能考核与教学改革方案研究 辽宁省交通高等专科学校 2002-2004 参与 高职汽车维修与检测专业考试改革研究 辽宁省交通高等专科学校 2002-2003 参与 面向21世纪辽宁省交通高等专科学校高等职业教育理论与实践的研究 辽宁省交通厅 2000-2002 参与 示范校建设项目《汽车维修质量检验》核心课程建设 辽宁省交通高等专科学校 2006-2009 项目负责人 《适应高职教育人才培养的考试方式管理的改革与研究》 辽宁省交通高等专科学校 2007－2009 第二参与人 四、教学研究论文 题 目 刊物名称 时 间 作者排序 汽车维修与检测专业模块化教学研究 辽宁高职学报 2002年第2期 1 高职教育应大力借鉴英国C＆G模式 辽宁高职学报 2003年第3期 1 《汽车发动机构造与维修》课程以工作任务为导向的项目化教学模式的探讨 辽宁交通高等专科学校学报 2008年第3期 2 高职汽车检测与诊断技术课程考核标准研究 辽宁高职学报 2008年第7期 1 五、教学表彰/奖励 1．2002年获得辽宁省交通高等专科学校优秀教师 2．2003年获得辽宁省交通高等专科学校教学竞赛一等奖 3．2002年获得辽宁省教育厅教学成果二等奖 4．2005年获得辽宁省交通高等专科学校教学成果二等奖 5.