2015年年春季保教工作计划Microsoft Word 文档【荐】.docVIP

金太阳幼儿园2013年春季保教工作计划 一、指导思想 本学期我园以《纲要》和《幼儿发展指南》为指导，结合本园实际，尽力让必威体育精装版的理念与精神落实到我园的保教管理和保教第一线中，使幼儿在园能得到快乐的玩耍与学习，使幼儿园的保教队伍焕发新的活力，较好地促进儿童富有个性的发展。 二、本学期工作重点 1、加强教师师德师风建设，规范教师行为礼仪。 2、加强教师技能培训，狠抓教师琴技、书写、照片制作和课件制作的能力。 3、加强幼儿综合素质能力的培养，促进幼儿有个性的发展。 4、进一步规范保教一日工作程序，坚持保教工作并重。 5、结合本学期各年龄班课程，有计划、有重点的实施，除教委指定的课程教材外，增添体能训练、手工操作课和英语等课程。 6、加强区角游戏的质量管理，让游戏区角“动”起来，真正体现游戏区角的作用。 三、具体措施 （一）、较强教师队伍建设，提高教师素质和能力。 1、以年级组为单位，每周组织教师至少一次工作反思。总结工作中问题，及时更改。 2、规范教师仪容仪表、行为、作风等，要求每个教师必须按“幼儿教师礼仪规范”自律。 3、年级组每周组织教师统一备课、说课、自制教玩具、反思等，教研组进行抽查。 4、学期中和学期末分别进行教学检查一次。 5、统一培训教师技能，日常年级组组织训练。 琴技：A、学期初，对每个教师的能力进行摸底，学期末比赛哪个进步最大。B、每个月抽查教师对教学内容的熟练程度。C、年级组组织平常训练。 书写：A、分年级组组织教师进行日常练习。B、统一展览字体写得好的作品。C、学期中和学期末举行字体书写比赛。 成长档案制作：A、学期初统一培训制作方法和要求。B、规定每个月完成数量，每月底进行检查。C、学期末进行成长档案成果比赛。 （二）、提高教学质量，促进幼儿发展 1、根据幼儿年龄特征统一制定综合素质发展目标和措施，重点培养幼儿的能力发展。（内容包括：自理、礼仪、性格培养、生存。。。。。。） 2、以年级组为单位，制定班级常规训练方案，狠抓班级常规。 3、进一步规范保教一日工作程序，严格要求各班级按照工作程序完成一日保教工作。 4、结合本学期各年龄班制定教学计划，有计划、有重点的实施教材教学。年级组制定计划时，根据幼儿年龄的不同可调整教学难度。 5、加强区角游戏的质量管理， 在上学期的基础上，更规范、更细致的建立游戏区角。每个班级挑选一个区角，从开始的建立区角——丰富区角——规范区角——超越区角，让游戏区角活用起来，不再是单纯的环境布置。重点检查区角活动的实施过程，不再只看结果。 （三）坚持保教并重，认真做好幼儿身心保健与疾病矫治工作。1、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育,除在一日活动中做好幼儿的坐、行、跑及阅读书写等姿势培养和幼儿良好大小便习惯、用眼卫生的养成教育，还要结合幼儿年龄特点开展安全用电、用火、保护自身安全等的教育，每学期不少于5次教学活动内容，和一次全园性的幼儿安全自救自护常识教育及演练活动。2、把好晨检第一关，通过晨检了解幼儿的健康状况，检查幼儿的个人清洁卫生，做到对疾病的早发现、早隔离和早治疗。做好五大官的检查（包括皮肤、精神状态、询问幼儿在家吃饭情况、睡眠、大小便有无异常。检查幼儿是否携带不安全物品来园。做好带药登记。另外在季节性传染病流行期间坚持午检制度，随时关注幼儿健康情况。3、做好幼儿保健工作的宣传。通过保健专栏加强幼儿季节性传染病的防治知识宣传，幼儿身心保健宣传与指导。4、加强季节性幼儿传染病的预防和计划免疫接种工作，要把幼儿传染病的发病率控制在最低限度。5、科学合理地安排幼儿的作息时间，每天保证2小时的户外活动，充分利用阳光、空气、水等自然因素开展丰富多彩的户外选择性游戏活动和共同性体育活动，保证运动量，充分锻炼幼儿机体，增强幼儿体质。6、注重幼儿心理健康，创设良好精神环境，引导幼儿心理健康发展。要求教师和幼儿交朋友，形成民主、平等、宽松、愉快的班级氛围，营造促进幼心理健康发展的良好精神环境。）开展多种形式的家长工作，加强家长工作的实效性，提倡个性化指导和服务。每月一期的家园栏除周教学计划、“温馨提示”、课程实施、近期开展的主题活动介绍外，各班教师要根据本班幼儿实际情况，针对家庭亲子阅读理论与实践指导做一些家教知识的宣传服务，还可以开设一些具有班级特色的宣传栏目，使其成为家园共育的一个重要窗口。有重点、分年龄段开好班级、年级家长会与组织家长讲座。本学期小班以“小班幼儿生活习惯的养成”、中班以“幼儿的数学学习”和大班“幼小衔接”为主题作专题家长会与家长讲座。通过每月一次的面向家长的教学开放活动“六一”活动、 “亲子春游”等大型亲子活动活动，搭建起宣传我园新课程理念，展示教师风采、展示幼儿综合素质发展水平的平台；班级建立班级博客，进一步拓展家园交流互动的平台。清洁整理园内环