2015年年朝阳三中党建工作述职报告【荐】.docVIP

2012年朝阳三中党建工作述职报告 2012年朝阳三中党总支在上级党委的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导,以科学发展观为统领，以创先争优加强党的基层组织建设为重点，服务大局，强化功能，改进工作方式，创新活动内容，在党政领导和广大干部职工的共同努力下，党建工作迈上了一个新的台阶，各项工作任务得到圆满完成。现将2012年党建工作向局党委报告如下：  一、加强组织领导，狠抓班子建设 （一）认真开展领导班子政德教育活动 为进一步提高领导班子和干部队伍执政道德水平，努力建设一支政治坚定、求真务实、服务群众、清正廉洁的高素质干部队伍，为教育事业科学发展提供坚实保证， 1、一周一次集中学习教育 5、一次广泛的谈心谈话活动。领导干部要广泛谈心谈话，进一步听取意见和建议，达到交流思想、增进了解、加强团结、共同提高的目的。 6、一份民主生活会发言提纲，每位干部都要以“加强政德修养、保持党的先进性和纯洁性”为主题，撰写一篇民主生活会发言提纲，内容符合“六查六看”要求。 7、一次民主生活会：学校领导班子要以“加强政德修养、保持党的先进性和纯洁性”为主题，召开一次民主生活会，主要查找在为民、务实、清廉等方面存在的问题，做到“六查六看”，开展批评和自我批评。深入进行党性分析，深刻剖析存在问题的原因。 8、一份整改方案：学校领导班子、领导干部个人要根据自身突出问题分别制定切实可行的整改方案。要有具体整改措施，要明确改进和转变的时限以及整改要达到的质量要求。并按照整改方案，认真整改，解决存在的突出问题，确保整改工作取得实效。 学校主要领导以强烈的事业进取心和高度的责任感统领团队，使得校领导班子形成较强的凝聚力和战斗力，为学校的持续发展提供了坚实的组织保障。 （二）健全制度 一是建立健全内部管理制度；二是严格执行支部组织生活制度，党风廉政建设制度、民主评议党员制度等等；三是做好党支部建设的基础性工作，注重各类资料的收集、整理和管理，形成比较完整的基础性资料管理体系。 二、突出重点，扎实推进创先争优及党的基层组织建设年工作　 （一）召开专题会议，周密安排部署，为基层组织建设提供保障 为了更好地开展创先争优和基层组织建设年两项活动，我校于 3月12日召开了班子成员专题会议，学习了《教育系统关于在创先争优活动中深入开展基层组织建设年活动的实施意见》， 讨论部署我校2012年创先争优和基层组织建设年活动。结合我校实际制定了《创先争优和基层组织建设活动计划》和《创先争优和基层组织建设活动实施方案》。明确了工作任务和目标，确定了主题内容和活动载体，重申强调了活动开展的各项工作制度，并结合创先争优和基层组织建设年两项活动对2012年主要党务活动进行了安排。 （二）开展各项活动，全面创先争优，为基层组织建设提供平台 为把创先争优工作扎实推进，我校围绕“五个好”、“五个模范”的要求，具体开展以下几项活动： 1、在全体党员中重启新一轮公开承诺活动 2、在全体党员教师中开展优质课评比活动 3、在全体党员中开展争做“优秀党员”活动 4、在全体党员中开展帮扶活动 5、在全体党员教师中开展名师培树活动 6、在全体党员干部中开展岗位奉献活动 （三）加强理论学习的同时，注重师德规范的教育 坚持和完善各种学习制度，健全党总支领导下的政治理论学习工作机制，形成党政齐抓共管的良好学习风气。党总支坚持每月组织全体教职工政治学习2次，认真组织履行“三会一课” 制度。本学期重点实施了师德规范学习、实践“八个一”主题教育活动，即 1、一次师德规范学习、实践活动动员大会。 2、一份规范从教行为责任状。 3、一个师德规范学习专题讲座。 4、一组师德规范学习、实践主题征文。 5、一场师德规范先进事迹报告会。 6、一次师德规范学习、实践主题演讲会。 7、一份师德规范自检、自查、自评报告。 8、一次师德规范先进个人评比。 师德规范学习、实践“八个一”活动，是学校行风建设、师德师风建设、教师队伍建设的一件大事，由学校党、政、工、青协调配合，共同完成，实践证明此次活动收到了良好的教育效果和积极的社会效益。 （四）创新活动形式，组织实施朝阳三中阳光工程系列活动 为进一步推进创先争优帮扶“三困生”活动的开展，丰富服务民生活动形式，拓展活动内容，教育和引导广大党员干部增强党性观念，强化宗旨意识，努力实现“不让一个孩子因贫困而失学”的目标，朝阳三中党总支牵头组织开展了阳光工程之系列活动。 1、进行阳光教育，培养阳光心态 开辟多种途径，加强心理健康教育，健全师生心理健康教育机制，让师生掌握心理知识，使他们能够有效地进行自我调适，保持良好的生理和心理状态。学会处理人与社会、工作与生活、学习与生活、同事与上下级、师生与家长的关系，以阳光健康的心态处理周围的人和事。