2015年年河南省高等学校教学团队推荐表(本科院校)【荐】.docVIP

学科门类（一级学科类）： 2014年河南省高等学校教学团队推荐表 （本科院校） 团队名称： 团队带头人： 团队成员： 所在院校： 河南省教育厅制  填 表 说 明 1. 本表用钢笔填写，也可直接打印，不要以剪贴代填。字迹要求清楚、工整。 2. 推荐表由拟推荐的教学团队填写。所填内容必须真实、可靠，如发现虚假信息，将取消该团队参评省级教学团队的资格。 3. 表格中所涉及的项目、奖励、教材，起止时间是从2009年1月1日起，2013年12月31日止。名次限前三名。 4. 如表格篇幅不够，可另附纸。 5. 各级单位意见务必加盖公章，否则推荐无效。 一、团队基本情况简介 二、团队成员情况 1.带头人情况： 姓 名 出生年月 参加工作 时 间 政治面貌 民 族 性 别 最终学历 （学 位） 授予单位 授予时间 高校教龄 专业技术职 务 行政职务 联系地址、 邮 编 办公电话 移动 电话 电子邮件地址 获奖情况（省部级以上，须清楚填写主持或参与名次） 主要学习、工作简历 起止时间 学习工作单位 所学专业/从事学科领域 2.成员情况：成员人数 姓 名 年 龄 参加工作时间 最终学历（学位） 专 业 高校教龄 职 称 职 务 姓 名 年 龄 参加工作时间 最终学历（学位） 专 业 高校教龄 职 称 职 务 姓 名 年 龄 参加工作时间 最终学历（学位） 专 业 高校教龄 职 称 职 务 姓 名 年 龄 参加工作时间 最终学历（学位） 专 业 高校教龄 职 称 职 务 （根据人数复制、填写） 三、教学情况 1.主要授课情况：（2009年以来，须团队主要成员） 课程名称 授课人 起止时间 总课时 2.教材建设情况：（主要教材的使用和编写情况） 教材名称 作者（主编/参编章节字数） 出版社 出版年 入选规划或获奖情况 3.教学成果获奖情况：（限省级奖励，须清楚填写主持或参与名次） 项 目 名 称 奖励 名称 奖励 级别 时间 获奖成员及名次 4.教学改革项目： （省部级以上、2009年以来，如精品课程、特色专业等，限15项） 项 目 名 称 经费 项目来源 起止时间 团队成员及名次 5.教学改革特色：（团队设置特色、切实可行的创新性改革措施、实验教学或实践性教学、资源建设、网络教学等） 6.教学改革成果应用推广情况： 7.教学改革论文（限10项） 论文（著）题目 期刊名称、卷次 时 间 作者 及名次 四、培养青年教师、接受教师进修工作 五、科研情况 1.科研项目（限5项） 项 目 名 称 经费 项目来源 起止时间 团队成员及名次 2.科研转化教学情况 六、团队建设及运行的制度保障 七、团队今后建设计划 八、评价、推荐意见 教务部门评价意见 （公章） 负责人（签字）： 年 月 日 手机： 电子信箱： 学校推荐意见 （公章） 校长（签字）： 年 月 日