2015年年高考语文强化练习及答案：古代诗【荐】.docVIP

古代诗歌 【说明】　本试卷共140分，考试时间90分钟。 1．阅读下面这首宋词，然后回答问题。(8分) 甘草子 □ 柳　永 秋暮，乱洒衰荷，颗颗真珠雨。雨过月华生，冷彻鸳鸯浦。 池上凭阑愁无侣，奈此个、单栖情绪！却傍金笼共鹦鹉，念粉郎言语。 (1)“乱洒衰荷”中的“乱”字有何作用？请作简要赏析。(4分) ________________________________________________________________________ (2)有人评价说“却傍金笼共鹦鹉，念粉郎言语”别开生面，写出了新意。请谈谈你对此的理解。(4分) ___________________________________________________________________ 2．阅读下面这首词，完成文后各题。(8分) 点绛唇 □ 魏夫人 波上清风，画船明月人归后。渐消残酒，独自凭栏久。 聚散匆匆，此恨年年有。重回首，淡烟疏柳，隐隐芜城漏。 (1)此词中，“人归后”有何意蕴？请结合全词简要分析。(4分) _____________________________________________________________________ (2)请从“情”和“景”的角度对这首词进行简要赏析。(4分) ____________________________________________________________________ 3．阅读下面这首唐诗，按要求答题。(6分) 绝句漫兴九首(其三) □ 杜　甫 熟知茅斋绝低小，江上燕子故来频。衔泥点污琴书内，更接飞虫打着人。 【注】　这首诗写于杜甫寓居成都草堂的第二年(公元716年)。 请从表现手法的角度，对这首诗作简要赏析。 ____________________________________________________________________ 4. 阅读下面这首诗，然后回答问题。(6分) 初入淮河四绝句(三) □ 杨万里 两岸舟船各背驰，波痕交涉亦难为。 只余鸥鹭无拘管，北去南来自在飞。 【注】　淳熙十六年十二月，金人派遣使者来南宋贺岁，杨万里奉命送金使北返途中，来到原为北宋腹地，现已成为宋、金国界的淮河时，感慨万端，作诗以抒怀。 请从“虚实”关系的角度赏析这首诗。 ______________________________________________________________________ 5．阅读下面一首宋词，完成下面两题。(8分) 鹧鸪天·送人 □ 辛弃疾 唱彻《阳关》泪未干，功名馀事且加餐。浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。 今古恨，几千般，只应离合是悲欢？江头未是风波恶，别有人间行路难。 (1)“浮天水送无穷树，带雨云埋一半山”蕴含了什么样的思想感情？运用了哪种表现手法？(4分) ______________________________________________________________________ (2)这首词以“送人”为题，下片写出了哪两层新意？(4分) ______________________________________________________________________ 6．下面两首著名的咏物诗蕴涵的人生境界有何不同？请你从中国历史上选出两个著名人物，分别代表这两种境界，并说明理由。(6分) 竹　石 □ (清)郑　燮 咬定青山不放松，立根原在破岩中， 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风！ 石灰吟 □ (明)于　谦 千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。 ______________________________________________________________________ 7．阅读下面两首诗歌，然后回答问题。(6分) 山　雨 □ (宋)翁　卷 一夜满林星月白，亦无云气亦无雷。 平明忽见溪流急，知是他山落雨来。 山　雨 □ (清)何绍基 短笠团团避树枝，初凉天气野行宜。 溪云到处自相聚，山雨忽来人不知。 马上衣巾任沾湿，村边瓜豆也离披。 新晴尽放峰峦出，万瀑齐飞又一奇。 (1)翁卷《山雨》一诗前两句描写了怎样的情景？有什么作用？(2分) _____________________________________________________________________ (2)两首诗都描写了山雨，在艺术手法上有什么不同，请简要分析。(4分) _____________________________________________________________________ 8．阅读下面诗歌和元曲，然后回答后面的问题。 (8分) 赤