2015年版马原参考课件：绪论【荐】.ppt

熊彼特对马克思的评价 三大工人运动 1.1831年和1834年，法国里昂爆发了工人起义。 2.1836-1846年，在英国爆发了持续十年之久的宪章运动。 3.1844年，在德国西里西亚爆发了纺织工人起义 马克思主义理论的理论来源 1.马克思主义哲学的理论来源----德国古典哲学，代表人物是黑格尔和费尔巴哈。 马克思主义理论的理论来源 2.马克思主义政治经济学的理论来源----英国古典政治经济学，代表人物是威廉配第、亚当斯密和大卫李嘉图。 马克思主义理论的理论来源 3.科学社会主义的理论来源----19世纪法国和英国的空想社会主义，代表人物是法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文。 马克思和恩格斯的理论贡献 1.唯物史观 2.剩余价值学说 马克思和恩格斯的代表作品 1.马克思，《关于费尔巴哈的提纲》，1845 2.马克思；恩格斯，《德意志意识形态》，1844-1846 注：以上文章的发表标志着马克思主义的基本形成。 3.马克思，《哲学的贫困》，1847 4.马克思，《共产党宣言》，1848 注：以上文章的发表标志着马克思主义的公开问世。 马克思主义的实践价值 1.马克思主义哲学为认识历史和时代问题提供了一种崭新的世界观和方法论。 2.马克思主义政治经济学通过对资本主义生产方式的内在矛盾、运行机制和发展规律的深刻分析，揭示了资本主义剥削的秘密和它必然被社会主义代替的历史命运。 3.科学社会主义在唯物史观和剩余价值论两大发现的基础上，阐明了资本主义社会转变为社会主义社会、共产主义社会的客观规律，阐明了无产阶级获得彻底解放的历史条件和无产阶级的历史使命，使社会主义由空想成为科学。 三、马克思主义的鲜明特征 科学性和革命性的统一 为什么说马克思主义是科学性和革命性的统一？ 十八大提出“两个一百年”的奋斗目标： 1.在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会。 2.在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。 作业及参考资料 1.什么是马克思主义？ P2 2.什么是马克思主义基本原理？ P3 3.三大工人运动？ P6 4.马克思主义理论的理论来源？ P8 5.马克思主义理论的实践价值？ P10 6.马克思主义与中国国情相结合产生的两大理论成果？ P13 7.为什么说马克思主义是科学性和革命性的统一？P15 8.如何自学学习和运用马克思主义？P19 (四)马克思主义有最崇高的社会理想----实现共产主义 Please write down about details of introducing your company. (Vision, duties, and customer service of company) 马克思主义最崇高的社会理想 物质财富极大丰富 精神境界极大提高 个人自由而全面发展 共产主义社会 四、自觉学习和运用马克思主义 1.在理论与实践结合中学习和掌握马克思主义 掌握基本原理及精神实质 理论联系实际 科学对待马克思主义 1、在思想上自觉地坚持以马克思主义为指导，确立马克思主义的信念，树立和坚定共产主义的理想。 3、不断提高服务社会的本领，自觉投身中国特色社会主义的实践。 2、不断提高运用马克思主义立场、观点和方法分析、解决问题的能力。 2.把马克思主义作为行动的指南 参考资料：《马克思恩格斯文集》第1—10卷，人民出版社，2009年版。 * 马克思主义基本原理概论·2013年版 海南师范大学马克思主义学院 资本主义的形成及其本质 资本主义发展的历史进程 社会主义社会及其发展 共产主义是人类最崇高的社会理想 第四章 第五章 第六章 第七章 认识的本质及其发展规律 人类社会及其发展规律 绪 论 第一章 第二章 第三章 世界的物质性及其发展规律 二 、马克思主义的产生和发展 一、 什么是马克思主义 四、自觉学习和运用马克思主义 三、马克思主义的鲜明特征 绪 论 “绝大多数智者的创造或幻想经过一段时间以后，便永久地消失了。这段时间可能只是一顿饭的工夫，最长不超过一代人的时间。但另一些作品不是这样。它们经历过失落，但他们重新出现了，它们不是作为未被认识文化遗产的一部分出现，而是以作者个人的方式、带有个人的印迹出现的，这些是人们能看到、感受到的。这就是我们称之为伟大的东西，把伟大和生命力联系在一起并没有什么不好的地方。按这个意思说，伟大这个词无疑适用于马克思学说。” 一、什么是马克思主义 界定马克思主义的依据 研究对象 阶级属性 创始人 从它的创造者、继承者的认识成果讲，马克思主义是由马克思、恩格斯创立的，而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰