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教 学 教 案 学生姓名： 学生性别： 辅导科目：语文 所在学校： 所在班级： 授课老师： 授课时间： 年 月 日 点 分至 点 分 共上 小时 课 题 近反义词 教学目标 学会不同近反义词归类,积累、熟练运用各类近反义词词语 教学重难点 各种近反义词类型、积累 课程重点内容整理 近反义词定义 1、近义词：指意思相近的词语。近义词是词汇意义相同或相近的词语。意义相近的词语，如“美好”和“美妙”、“懒惰”和“怠惰”.“枯萎”与“干枯”“宽敞”与“宽阔”。两个意思相反的词，包括:绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词。如：真-假，动-静，拥护-反对。这类反义词所表达的概念意义互相排斥。或成对的经常处于并举、对待位置的词。如：春-秋，黑-白，高山-平地。这类反义词没有矛盾对立关系，但对比鲜明。 褒义词：是词性带有赞许，肯定感情的词。赋予词语什么样的感情色彩，跟人们的道德观念有关，道德观念变了，词的感情色彩也随之发生变化。一个词带不带感情色彩，取决于一定的语言环境。 　　褒义词是情感词语的一种，俗名“好字眼儿”，又称“褒词”。凡含有赞赏、嘉许、褒扬、奖掖、喜爱、尊敬、美好、吉祥等感情色彩意义上的词，就是褒义词。 直言不讳 无所顾忌 真心诚意 推心置腹 振振有辞 对答如流 见义勇为奋不顾身 舍己为人 一鸣惊人 贬义词指字句里含有的不赞成或坏的意思的词是词义带有贬斥、否定、憎恨、轻蔑感情色彩的词。强词夺卑鄙无耻 不以为耻 臭名远扬 倒行逆施 寡廉鲜耻 鬼蜮伎俩 厚颜无耻 奴颜媚骨 奴额婢膝 拍马屁 奇耻大辱 全无心肝 曲意逢迎 认贼为子 认贼作父 声名狼藉 恬不知耻 无耻之尤 威信扫地 向火乞儿 行同狗彘 摇尾乞伶 摇尾求食 蝇营狗苟 以怨报德词是针对词语的感情色彩而言的，不仅仅是形容词，动词、名词都可以，它专指褒义、贬义词语之外不能体现特殊情感倾向的词，即中性感情色彩的词语。 　　举例：名词如帮手（中性）相对于帮凶（贬义） 　　动词如策动（贬义）相对于策划（中性） 指意思相近的词语。近义词是词汇意义相同或相近的词语。意义相近的词语，如“美好”和“美妙”、“懒惰”和“怠惰”.“枯萎”与“干枯”“宽敞”与“宽阔”。芬芳（芳香）??　绚丽（绚烂）??浩瀚（广大 ）?? 锻炼（磨练）俸禄（薪水） 黄昏（傍晚）???襟怀（胸怀）??教诲（教导 ）?? 焚毁（烧毁）?吓唬（恐吓） 唠叨（罗嗦）???恳切（诚恳）??肃静（安静）??奸诈（奸险）杰出（卓越） 诈骗（欺诈）???逼迫（强迫 ）? 辉煌（灿烂）???企图（妄想）?斯文（文雅） 脆弱（怯弱）???悦耳（动听 ）? 扩大（扩展）??琢磨（揣摩）宏伟（雄伟） 朴实（朴素）???诱惑（引诱 ）? 详细（具体）??鼎沸（沸腾）浑浊（污浊） 纯洁（清纯）?? 磅礴（澎湃 ）? 腐烂（腐败）??老实（厚道） 遨游（畅游） 瑰丽（绚丽）???松懈（懈气）? 权利（权益）?? 勉励（鼓励害羞（羞愧）? 铭记（铭刻）???给予（奉献）??炽热（炽烈）??昂贵（贵重）惊讶（诧异） 厉害（利害）???栖身（栖息）??覆灭（覆没）??青睐（喜爱）?振奋（振作） 平均（均分）???吞噬（吞食）??妩媚（娇媚）???烦恼（苦恼）支配（调配） 陶醉（入迷）???诞生（出生）??殴打 ( 毒打)???炫耀 ( 夸耀)?慷慨 ( 大方) 羞辱（侮辱）???感叹( 感慨)?? 掂量 ( 思量)???融洽 ( 和睦)?谣言 ( 谎言) 暂时（临时）???裸露(? 暴露)? 飞溅 ( 迸射)???收敛( 减弱)? 光芒 ( 光辉)?? 废除（废止）???咆哮（怒吼）??虚伪 ( 虚假)???偷懒( 懒惰)? 挑衅 ( 挑战)?? 炯炯有神 - 目光炯炯??? 化险为夷 - 转危为安??? 斩钉截铁 - 直截了当 魂不附体 - 魂飞魄散??? 气势汹汹 - 威风凛凛??? 目不暇接 - 应接不暇 瞬息万变 - 变化多端??? 波澜壮阔 - 汹涌澎湃??? 津津有味 - 兴致勃勃 张牙舞爪 - 指手画脚??? 如火如荼 - 轰轰烈烈??? 白璧无瑕 - 完美无缺 史无前例 - 前所未有??? 惨无人道 - 灭绝人性??? 销声匿迹 - 无影无踪 熟视无睹 - 视而不见??? 叫苦不迭 - 叫苦连天??? 劈头盖脸 - 没头没脑 踉踉跄跄 - 跌跌撞撞??? 孤芳自赏-? 自命清高??? 惟妙惟肖 - 栩栩如生 持之以恒? 锲而不舍??? 滔滔不绝 - 口若悬河??? 骇人听闻 - 危言耸