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屈腿腾跃前摆180下等等五六个.doc
山西师范大学体育学院体操课教案
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课次:17 班级: 日期: 人数: 任课教师
本
课
任
务 一、轻器械体操:体操棍
二、技巧:鱼跃前滚翻
三、双杠:挂臂摆动、挂臂后摆上成支撑
四、身体素质练习 课的
? 部分 时间 教学内容 组织教法 练习时
间次数 准
备
部
分 15.
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? 一、一般准备活动????????????
(一)慢跑:400M
(二)定位操:4×8拍
第一节:扩胸运动
第二节:体侧运动
第三节:体转运动
第四节:踢腿运动
第六节:全身运动
? 一、队形如图:
面向教师成一列横队
二、要求:认真听讲。
三、 见习生:要求随堂见习,要求参加技术模仿练习,掌握技术动作过程。 ?
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15.
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? 基
本
部
分 30.
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15.
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10.
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? 一、体操棍
握棍方法:根据体操术语,握棍方法有正握、反握、正反握、交叉握、窄握、宽握,还有两手握一端、一手握一端和一手握中央等。
换握方法:有滑动换握、离棍换握、转臂换握、转棍换握等。
??? (一)持棍的基本动作:
??? 1.持棍立正、稍息、行进、两手正握棍体前下垂:
??? 持棍立正:直立,右手拇指与食指握棍一端,其余三指贴住棍身,臂下垂,使棍垂直靠于右肩前(图1)。
? 持棍稍息:左脚向左开立,同时右手压棍,使上端落下轻放于左脚尖前触地(图2)。
??? 持棍行进:右手持棍的方法和持棍立正一样,行进时,右臂不动,左臂自然摆动。???
两手正握棍体前下垂(可以作为体操棍操的预备姿势):两手正握,两臂下垂,棍触大腿的前部(图3)。
图1???????????? 图2???????? 图3
?? 2.持棍举的动作:根据人体直立时的方位来确定以下动作的方向部位。
一个方向的动作:前举、侧举、上举
?? 持棍游戏:利用体操棍做各各竞赛性的游戏。如将棍按一定的距离排列地上做各种跑越、跳越;一人持棍由纵排头将棍沿地面移动至排尾,每人依次跳越;传递棍、对抗推拉棍等游戏。
? 游戏1 棍放在体前,转体360度、720度抓棍。
? 游戏 2 棍平放在体前,两手握棍与肩同宽,跳起从棍上跳过去。
? 游戏 3 两人面对面,棍直立在身体的右侧,互相跑动抓对方的棍。也可以多人做。
? 游戏 4 分三路纵队,排头将棍沿地面至排尾,依次类推,其余的学生将棍放置头顶。
? 游戏 5 分三路纵队,进行盖房子游戏。制定规则,不能互相碰撞。
二、技巧:鱼跃前滚翻(如图)
【动作要领】 ①从半蹲两臂后举开始,两臂前摆同时两腿用力蹬地,身体向前上方跃出,腾空时保持稍屈髋姿势,两眼看手。②两手触垫时,两臂经短暂支撑后,屈肘、低头做团身前滚翻。
【动作关键】向前上方跃起腾空时,身体伸直,两臂缓冲弯曲。
【保护帮助】一般采用两种方法。一是站在练习者的侧前面,当其两臂前摆时,一手托其腹,一手扶基腿顺势向前上送。保护帮助者用力缓和,脚步随着动作的高度和远度逐渐前移。二是单膝跪在练习者的侧前面,一手托其肩,一手托其大腿。
三、双杠(一)挂臂摆动
【动作要领】由屈体挂臂撑开始,伸展髋关节,两腿和臀部向前上方弧形送出,同时屈臂向前引肩靠近握点。当身体下摆近垂直部位时留腿,摆过垂直部位后,向后上方甩腿,同时两臂用力压离杠。当身体升至最高点时,微收髋并肩部稍后撤,远伸脚尖下落成挂臂撑并开始前摆。当前摆接近垂直部位时,也要留腿,摆过垂直部位后,猛力向前上方摆腿。当两腿摆出杠面后立即前伸制动腿,同时两臂压杠,振胸梗头,使肩部向前上方稍腾起。
【动作关键】掌握好前摆踢腿,后摆摔腿的时间和上体及下肢的密切配合。
【保护与帮助】帮助者站在练习者的侧面,当其向前放浪时,一手托其肩,一手托其臀,助其弧形摆出,后摆时顺势托送其腿,前摆时托送其背。
四、身体素质练习
1 身体素质练习
(1)引体向上 10×5次
(2)向上纵跳 30×3次
(3)腰腹肌练习 30×4次
(4)背肌练习 30×3次
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一、体操棍的组织与教学
1.讲解队形:
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2
3
(1)宣布体操棍练习时应注意事项。
(2)教师讲解运用分解、完整法,示范运用正面、侧面示范,讲解时声音要哄亮,示范正确。
(3)学生分组进行练习,轮流讲解动作要领,也可以单独讲解,在练习中互相纠正错误,精神要饱满。
(4)在教师指挥下集体练习
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