燕子南飞教案.doc

17、燕子南飞 教学目标： 1、能在语言环境中认读“南、要、好、开”4个生字，能在老师的指导下描写“南、要、好”。 能认读复韵母ai、ei、ui及它们的四声，会拼读音节fei,pai,dui,kai,hui。 3、朗读课文，做到不加字，不漏字，熟读成诵。 教学重点和难点： 1、能在课文的语言环境中认读“南、要、好、开”4个生字，能在老师的指导下描写“南、要、好”。 2、能认读复韵母ai、ei、ui及它们的四声，会拼读音节fei,pai,dui,kai,hui。 教学准备： 课文插图、生字卡片、拼音卡片、写有音节的小黑板若干。 教学过程： 一 猜谜激趣，揭示课题 1 猜谜：小小姑娘满身黑，秋去江南春来归， 从小立志除害虫，身带剪刀满天飞。燕子是人类的益鸟，主要以蚊、蝇等昆虫为主食，几个月就能吃掉25万只昆虫，燕子在冬天来临之前的秋季，它们总要进行每年一度的长途旅行——成群结队地由北方飞向遥远的南方，去那里享受温暖的阳光和湿润的天气，燕子是以昆虫为食的，它们从来就习惯于在空中捕食飞虫，可是，在北方的冬季是没有飞虫可供燕子捕食的，使燕子不得不每年都要来一次秋去春来的南北大迁徙马上要出发，向南方飞去。这一路上，会遇到许多困难，a、o、e、i、u、ü. 韵母和韵母要交朋友了，我们把它们叫复韵母（出示：复韵母） ☆学习ai， （1）看教师口型，要求学生观察有什么变化fēi,pái,duì,kāi,huì。，再找生字） 拼拼说说。mǎi买，妹妹买书 wéi小朋友围成一个圈。 duī小朋友堆雪人。 小结。 běi风呼呼chuī， 窗wài雪花fēi。 Lěi lěi gěi 奶奶， 轻轻chuí chuí bèi。 奶奶问lěi lěi, 小手lèi 不 lèi? lěi lěi 眯眯笑： 不lèi我不lèi。