中考记叙文阅读课件.pptVIP

 60 10 50 30 分值 67.21? 40.32? 66.07? 39.64? 四 65.35 6.73 40.80? 4.08? 三 37.76 22.01 31.44? 15.72? 二 48.47 14.54 56.13? 16.84? 一 得分率 平均分 得分率 平均分 2012 2011 题 号 买一个奇迹 ？ ？ 原文 阅读《买一个奇迹》，解题 1、请写出标题中“奇迹”的两层含义。 答题思路：①表面含义；②深层含义。 答： ① 治病的药。 ②医生只收取1美元11美分便治好了小女孩生重病的弟弟。 答题模式：谁 + 做什么 阅读《买一个奇迹》，解题 2、请用简洁的语言概括本文的主要内容。 小女孩 在医生的帮助下为生病的弟弟买到了一个奇迹。 答：小女孩在医生的帮助下为生病的弟弟买到了一个奇迹。 3、“这位衣着考究的男士是药剂师的哥哥”在文中有何作用？ 答题思路：根据句段所在文章的位置，确定写法和作用。 答：本句为下文奇迹的发生埋下伏笔。 阅读《买一个奇迹》，解题 4、文章是怎样刻画小女孩这一形象的？试举一例作简要分析。 答题模式：写法 + 例子 + 效果 示例： （写法）运用语言描写。 （效果）刻画了小姑娘善良、懂事、可爱的性格。 阅读《买一个奇迹》，解题 （例子）如：“我这里有钱，”小姑娘说，“如果不够，我会再想办法。你只要告诉我卖多少钱就好。” 5、读了此文后，你得到了怎样的启示？ 答题思路：结合文章的人物、主题而有所感触。 阅读《买一个奇迹》，解题 答题模式：看法+理由+做法 示例：（看法）小姑娘信念坚定。 （理由）小姑娘用自己的执著感动了医生，使得奇迹发生。 （做法）现在的我们做事往往缺少的就是那份坚定的信念，使我们 错失很多，所以我们很有必要学习那种执著，那种纯真。 1、读标题，提出疑问，把握中心 怎样读懂文章 2、抓关键句，把握中心 写 法 修辞手法 比喻、拟人、夸张、排比、反复、借代、引用…… 结构方式 总分式、并列式、对照式、递进式…… 表达方式 叙述 人称 第一人称、第二人称、第三人称 方式 顺叙、倒叙、插叙、补叙、平叙 描写 对象 人物描写：肖像描写、动作描写、语言描写、心理描写、 神态描写 环境描写：自然环境描写、社会环境描写 场面描写 细节描写 角度 正面描写、侧面描写 议论 对比论证、举例论证、比喻论证、道理论证…… 说明 下定义、举例子、作比较、打比方、列数字、分类别…… 抒情 直接抒情、间接抒情 写作技巧 托物言志、借景抒情、动静结合、点面结合、虚实相生、 欲扬先抑、卒章显志、铺垫悬念、烘托渲染、埋下伏笔、 借古讽今、以小见大、象征…… ☆ ★ 铺垫和伏笔的区别 1．作用不同 铺垫：为主要的人物、事件做陪衬。 伏笔：为出现的人物、事件作暗示。 2．写法不同 铺垫：大肆渲染，惟恐不见。 伏笔：隐蔽埋伏，点到为止。 小女孩走进自己的房间，从衣橱里取出存钱罐，打开盖子，把钱倒在地上，认真地数了起来。为了准确无误，她数了三遍。 她小心翼翼地把硬币放回存钱罐，合上盖子，带着它悄悄地从后门离开了家。她走过六个街区，来到一家招牌很显眼的雷克斯奥尔药店。 她耐心地等待药剂师接待自己。但药剂师正忙着与旁边的一个人交谈。这位衣着考究的男士是药剂师的哥哥，几个小时前刚从芝加哥赶来看望弟弟。 小女孩动了动脚，好让鞋子发出声音。见药剂师无动于衷，她又使出最大力气清了清噪子。依然没有效果。最后，她从储蓄罐中取出25美分，把它放在了柜台上。 “你想要点什么？”药剂师的语气似乎有些不耐烦。 “我想跟你谈谈我的弟弟，”小女孩以同样的语气答道，“他现在病得非常非常厉害。我想买一个奇迹。” “对不起，你说什么？”药剂师问道。 “他叫安德烈斯。他的脑子里长了一个不好的东西，我爸爸说只有一个奇迹才能救他。你告诉我，一个奇迹要多少钱？” “小姑娘，我们这里不卖奇迹。很遗憾，我确实帮不了你。”药剂师的语气缓和了下来。 买一个奇迹 ▲ “我这里有钱，”小姑娘说，“如果不够，我会再想办法。你只要告诉我卖多少钱就行。”