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中药学教案(郭金耀).doc
中药学
学科 中药 授课教师 郭金耀
日期 2010 年 10 月 9 日 共 2 节
章节 总论 第1~2章 教材页数1-9页 授课时间 80分钟 题目 中药的起源和中药学的发展; 中药的产地与 目
的
要
求 1.掌握中药的概念,中药学的概念。
2.掌握各个时期本草学术发展特点及主要著作。
3.了解中药的起源和中药学的发展。
4.了解中药的产地与药效的关系,如何发展道地药材生产以
5.了解植物药采集季节与药效的关系,以及不同药用部分的一般采收原则。 授
课
内
容、
方
法、
重
点
难
点
及
时
间
分
配 授课内容
1.中药的概念,中药学的概念及特征。(10分钟)
2.中药的起源和发展。(10分钟)
3.历代有代表性本草著作的成书年代、作者、载药量及贡献等。(20分钟)
4.中药的产地
5.中药的采集
课堂讲授法
重点难点
1.中药的来源、特征、概念。
2.历代有代表性本草著作的药学成就。
3.地药材的含义,如何发展道地药材同药用部分的一般采收原则。 教具及电教用具
全程PPT教学课件、纸质教案、 课后
小结 1.总结中药及中药学的概念。
2.总结历代本草对中药学发展的影响。
总结道地药材的概念。
归纳不同药用部分采收。 其他 更新或补充内容提要
中药的国内外研究现状。
课堂讨论题、复习思考题
一
1.何为中药及中药学?何为本草?
2.我国现存最早的药学专著是哪一部?
3.我国第一部官修本草的名称是什么?
二
1.何为道地药材?
2.试述应当怎样对待道地药材?
3.植物药按药用部位各在什么时节采收为宜?
课外参考文献或书目
去图书馆查阅课堂所讲授的本草著作,对其有进一步的认识。
中药学
学科 中药 授课教师 郭金耀
日期 2010 年 10 月 10 日 共 2 节
章节 总论 第3章 教材页数10-13页 授课时间 80分钟 题目 中药的炮制 目
的
要
求 1.掌握炮制的概念及目的。
2.熟悉火制法等常用炮制方法。
3.了解其余炮制方法。 授
课
内
容、
方
法、
重
点
难
点
及
时
间
分
配 授课内容
1.炮制的概念。(10分钟)
2.炮制的目的。(20分钟)
3.炮制的方法。(50分钟)
⑴修制
⑵水制:洗、漂、润、泡、水飞等。
⑶火制:炒、炙、煅、煨。
⑷水火共制:煮、蒸、潬、淬。
⑸其他制法:制霜、发酵、发芽等。
教学方法
课堂讲授法
重点难点
炮制的目的。
2.潬、水飞、煨、淬法的炮制方法及作用。 教具及电教用具
全程PPT教学课件、纸质教案 课后
小结 1.总结炮制的五种方法。
2.总结炮制的总体目的意义。 其他 更新或补充内容提要
中药的贮存问题。
课堂讨论题、复习思考题
1.何为炮制、水制、水飞、炙、煅、煨、淬、制霜?
2.炮制的目的有哪些?
中药学
学科 中药 授课教师 郭金耀
日期 2010 年 10 月 16 日 共 2 节
章节 总论 第4章 第 节 教材页数14-17页 授课时间 80分钟 题目 中药的性能:四气、五味、升降浮沉、归经、毒性 目
的
要
求 1.掌握中药药性理论的概念及中药治病的基本原理。
2.掌握四气的概念,所表示药物的作用,及其对临床用药的指导意义。
3.掌握五味的概念,所表示药物的作用,及气与味的综合效应。
4.掌握升降浮沉的概念,升降浮沉与药物性味的关系。
5.掌握归经的概念,归经理论对临床用药的指导意义。
6.掌握毒性的概念,引起中毒的原因及应用有毒药物的注意事项。 授
课
内
容、
方
法、
重
点
难
点
及
时
间
分
配 授课内容
1.中药的性能。(5分钟)
2.四气的概念、作用、适应证及临床意义。(10分钟)
3.五味的作用及适应证(包括淡、涩味)。(25分钟)
4.升降浮沉的概念及作用,影响升降浮沉的因素。(10分钟)
5.归经的概念,归经理论对临床用药的指导意义。(15分钟)
6.毒性的概念,引起中毒的原因及解救方法,应用有毒药物的注意事项。(15分钟)
教学方法
课堂讲授法
重点难点
1.甘味的能补、能缓、能和;苦味的能燥、能泄、能坚阴。
2.升降浮沉理论对临床用药的指导意义。
3.归经的概念,归经理论对临床用药的指导意义。
4.为什么必须把四气、五味、升降浮沉、归经结合起来全面分析,才能准确地掌握药性。
5.古代及现代对毒性认识的不同点。 教具及电教用具
全程PPT教学课件、纸质教案 课后
小结 1.总结中
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