12.2三角形全等的判定三(ASA).pptVIP

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* * (ASA) 虞城县小侯初中 吴凤勤 1.什么是全等三角形? 2.判定两个三角形全等我们学过了那几个判定方法? 复习 三边分别相等的两个三角形全等。 (1)边边边(SSS) (2)边角边(SAS) 两边和它们夹角分别相等的两个三角形全等。 一张教学用的三角形硬纸板不小心 被撕坏了,如图,你能制作一张与原来 同样大小的新教具?能恢复原来三角形 的原貌吗? 怎么办?可以帮帮我吗? 创设情景,实例引入 C B E A D 先任意画出一个△ABC, 再画一个△A/B/C/,使A/B/=AB, ∠A/ =∠A, ∠B/ =∠B 。把画好 的△A/B/C/剪下,放到△ABC上, 它们全等吗? 探究1 已知:任意 △ ABC,画一个△ A/B/C/, 使A/B/=AB, ∠A/ =∠A, ∠B/ =∠B : 画法: 2、在 A/B/的同旁画∠DA/ B/ =∠A , ∠EB/A/ =∠B, A/ D,B/E交于点C/。 1、画A/B/=AB; △A/B/C/就是所要画的三角形。 问:通过实验可以发现什么事实? A C B C A ′ E D B ′ ′ 两角和它们的夹边分别 相等的两个三角形全等 (简写成“角边角”或“ASA”)。 探究反映的规律是: 用数学符号表示 ∠A=∠A (已知 ) AB=AC(已知 ) ∠B=∠C(已知 ) 证明:在△ABE和△ACD中 ∴ △ABE≌△ACD(ASA) *

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