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新托福阅读基础语法全汇总
TPO 小站微信
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400-000-6150
BBS.TPOOO.COM
一. 准备知识
1.iBT 托福阅读理解的形式特点
(1) 文章数量:3-5 篇(和听力相对应:3 篇阅读,9 个听力段子或5 篇阅读,6 个听力
段子)
(2) 文章长度:650-750 词/篇
(3) 题目数量:12-14 个/篇(每篇有一个多选,形式为6 选3,7 选5 或9 选7)
(4) 测试时间:20 分钟/篇
(5) 测试分数:0-30 分(由原始分42 分换算到标准分30 分)
2.iBT 托福阅读的考察重点
(1) 主题:辨析文章的主要观点,并与局部小观点区分;辨析段落主题.(注:所有文
章都有标题)
(2) 细节:概括性信息的把握并判别具体信息的真伪 TRUE? FALSE? NOT
GIVEN?
General statement ideas
Some details
(3) 词汇:辨析词汇和短语的含义,并通过上下文推断某些词汇和短语的含义:认
知(一词多义);词汇推断
(4) 推断:根据上下文推断出隐藏的信息
(5) 态度:根据文章描述判断作者意图和态度:WHY 目的;HOW 手段.
(6) 结构:判断句子和句子之间的逻辑关系,并确定段落的结构
托福阅读是以句子为核心的
3.阅读的本质:
(1) 获取有效信息
(2) 消除阅读障碍
4.文章结构特点
(1) 文章主体分为结构主体和细节主体.
结构主体(支撑): 主题段(文章的前几段)和主题句(每段的前几句).
细节主体(填充)
(2) 文章具体结构如下:
Intro: background(细节) topic(结构)
Body: sub-topic(结构), analysis(细节) evidence(细节)
Conclusion: topic(结构)
5.快速笔记方法
(1) 快速笔记的意义:
辅助思维框架形成
索引功能
(2) 快速笔记的内容
结构主体的核心词
时间和数字:同步记录时间及相应的事件;一律记录为数字
人名\地名\专有名词:使用首字母标记
举例主体
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新概念和核心概念
重要的逻辑关系
(3) 快速笔记的简单符号体系
(4)快速笔记的重要性和必要性阅读中的指导性逻辑(PREDICTING)
(5) 好笔记的特点:
笔记中有清晰的逻辑脉络
根据笔记可以对文章进行有效复述
6.阅读和口语的关系:
(1) 规范口语的逻辑
(2) 提供口语表达的素材
二.阅读方法
1.精读句子结构分析和解析方法
(1) 句子阅读中的障碍
1) 定语
前置定语: adj+n
后置定语:
n+ adj phrase 形容词短语: a book useful for you
prep phrase 介词短语: a pen on the desk
v-ing/-ed phrase 分词短语: a person walking on the road; a tool
developed for the project
不定式: a way to solve the problem
注:
分词短语作后置定语时,其逻辑主语是其修饰的名词
不定代词只能用后置定语修饰
不定式作后置定语其逻辑主语是第三方: sb use the way to solve the
problem
定语从句:
关系代词引导定语从句: that, which, who, whom, whose( 其中 that,
which, who, whom 引导的是非完整句, whose 引导的是完整句)
关系连词: when, where, why 在句子中不作
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