1.3运动快慢的描述———速度.doc

1.3运动快慢的描述———速度 【学习目标】1、明确坐标与坐标的变化量；2．理解并说出速度、平均速度、速率、平均速率的概念；3、搞清楚速度、平均速度、速率、平均速率之间的区别和联系 重点：速度、平均速度、概念 难点：速度的矢量性理解及应用 【知识链接】1、初中对速度的定义；2、位移矢量的应用。 【预习导航】1、由速度定义式思考速度是描述什么的物理量？你认为速度是既有大小又有方向的物理量还是只有大小而无方向的物理量？2、如何由速度判定物体运动的方向？3、思考“大小”与“快慢”的含义，区别它们的不同。4、某物体做匀速直线运动，则它的速度如何？（大小、方向两方面考虑）5．思考说明平均速度是矢量还是标量？6．要计算平均速度必须考察清哪些物理量？7．思考说明瞬时速度、瞬时速率的意义及区别与联系。 【预习自测】 坐标与坐标的变化量? （1）在研究直线运动时，用坐标轴上的点x表示物体的________，两点之间的直线Δx表示__________.? （2）物体的位移可以用坐标的变化量来表示：Δx的大小表示_________；Δx的正负表示_________.? 速度? （1）速度是物体发生的__________与发生这段位移_________的比值.? 速度的计算公式为：_______________.? 速度是描述___________的物理量.其国际单位是________，符号是__________.? （4）速度是矢量，它的方向就是____________.? 平均速度、瞬时速度和速率 ?（1）平均速度是与某一段时间或某一段位移对应的速度，只能___________ 地描述物体运动的快慢程度.?平均速度的方向就是_________方向.? 瞬时速度是物体在某一时刻或某一位置时的速度，它能__________地描述物体运动的快慢程度，瞬时速度的方向就是物体在___________的运动方向.? （3）速率是_____________.瞬时速度是矢量，而速率是______ 【我的疑惑？】 【质疑探究】---质疑解疑、合作探究 探究点一、平均速度 问题1. 平均速度的定义式中各物理量的含义? 针对训练：(A级)你在我校操场跑道以1m/s的速度大小走了一圈，平均速度为多少？ 问题2. 要计算平均速度，你必须考察哪些物理量？平均速度是否等同于速度的平均？ 针对训练1（A级）一辆自行车在第一个5秒内的位移为10米，第二个5秒内的位移为15米，第三个5秒内的位移为12米，请分别求出它在每个5秒内的平均速度以及这15秒内的平均速度。? 针对训练2（B级）某物体沿直线单向运动，（1）若前一半时间内的平均速度为，后一半时间内的平均速度为，求全程的平均速度?（2）若前一半位移的平均速度为，后一半位移的平均速度为，求全程的平均速度？ 归纳总结： 探究点二、平均速度与平均速率 问题：平均速度的大小是否就是平均速率，若不是，平均速率又是如何定义的？ 针对训练（A级）：你沿半径为R的圆运动一周，用时，则平均速度、平均速率分别为多少？ 归纳总结： 探究点三、瞬时速度与瞬时速率 讨论：电瓶车、摩托车、汽车的速度计显示的是什么速度？? 问题1、怎样通过平均速度来理解瞬时速度？ 针对训练1（A级）. 某物在轴上运动，某时刻的速率为2m/s，则该时刻的瞬时速度可能为多少？ 问题2. 瞬时速度与平均速度的区别与联系 针对训练2（A级）. 二者哪一个精确描述物体运动的快慢，我们平常所说的速度是指哪一个？ 针对训练3(B级).一个做直线运动的物体，某时刻的速度为10m/s，那么在这一刻之前0.1s内的位移一定是1m吗？这一时刻起10内的位移可能是50m吗？ 针对训练4（C级）. 光电门测瞬时速度的原理如何？（由此得二者的联系） 归纳总结： 探究点四、位移时间关系图像? 讨论：怎样描述物体在做匀速直线运动？ 1．位移时间图像的建立 2．x-t图像的理解 归纳总结：