09科学细胞教案【荐】.doc

教 案 201 0 ～2011 学年第 2 学期 课 程 名 称 细胞生物学 系(院、部) 生命科学系 教研室(实验室) 遗传教研室 授 课 班 级 2009级 主 讲 教 师 谌志伟 职 称 讲师 使 用 教 材 翟中和主编《细胞生物学》第三版 菏泽学院教务处制 二○一 年 月 教 案（首页） 课 程 名 称 细胞生物学 总计： 80 学时 课 程 类 别 专业核心课 学分 4 讲课： 56 学时 实验： 24 学时 上机： 学时 任 课 教 师 谌志伟 职称 讲师 授 课 对 象 专业班级： 2009级 生物科学 共 1 个班 基要本参教考材资和料主 翟中和主编细胞生物学 郑国锠主编细胞生物学 刘凌云主编细胞生物学 教和学要目求的 细胞生物学是生命科学的一个重要分支，是生物科学、生物技术、制药工程专业的一个重要的学科基础必修课，也是主干课。通过本课程的学习，使学生掌握细胞的形态结构及细胞生命活动规律，了解细胞生物学的研究方法和手段，培养学生生物学的科学思想，从而使学生能够从细胞的角度去理解生命 教及学难重点点 各种细胞器的结构与功能 细胞重大生命活动的调控机制 细胞生物学的研究方法  细胞生物学 课程教案 授课时间 2011.02.28 课次 1 授课方式 理论课□ 讨论课□ 实验课□ 习题课□ 其他□ 课时 安排 2 授课题目（教学章、节或主题）： 第一章 绪论 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 1.了解细胞生物学的发展历史。??????? 2.了解细胞生物学分支；了解细胞生物学与其他学科的关系。??????? 3.掌握细胞生物学的发展现状。??????? 4.理解细胞生物学研究的领域。 教学重点及难点： 细胞生物学的研究领域及发展现状 教 学 基 本 内 容 及 方 法 手 段 第一节 细胞生物学研究的内容和现状 一、 细胞生物学的定义 细胞生物学是研究细胞基本生命活动规律的科学，它是在不同层次（显微、亚显微与分子水平）上以研究细胞结构与功能、细胞增殖、分化、衰老与凋亡、细胞信号传递、真核细胞基因表达与调控、细胞起源与进化等为主要内容。核心问题是将遗传与发育在细胞水平上结合起来。 细胞生物学的研究对象是细胞。细胞是生命的基本单位（非细胞形态的病毒除外）。 细胞生物学、分子生物学、神经生物学和生态学并列为我国生命科学的四大基础学科。 二、 细胞生物学的主要研究内容 细胞生物学的主要研究内容是研究细胞结构与功能、细胞重要生命活动，包括： 1．生物膜与细胞器的研究 细胞核、染色体及基因表达的研究 细胞骨架体系的研究 2．细胞增殖及其调控 细胞分化及其调控 3．细胞通讯与细胞信号转导 4．细胞的衰老与凋亡 5．细胞的起源与进化 三、 细胞生物学研究的总趋势与重点领域 细胞生物学研究的总趋势是细胞生物学与分子生物学(包括分子遗传学与生物化学) 相互渗透与交融，当前细胞生物学研究的重点领域包括： 1. 染色体DNA与蛋白质相互作用关系 ——主要是非组蛋白对基因组的作用 2. 细胞增殖、分化、凋亡的相互关系及其调控 3. 细胞信号转导的研究 细胞间信号传递、受体与信号跨膜转导、细胞内信号传递途径 4. 细胞结构体系的组装 遗传信息结构体系、膜结构体系、细胞骨架结构体系 美国科学情报研究所（ISI）1997年SCI（Science Citation Index，SCI）收录及引用论文检索，全世界自然科学研究中论文发表最集中的三个领域分别是： 细胞信号转导（signal transduction）； 细胞凋亡（cell apoptosis）； 基因组与后基因组学研究（genome and post-genomic analysis）。 美国国立卫生研究院（NIH）在1988年底发表的一份题为《什麽是当今科研领域的热门话题》（“What is popular in research today”）的调查报告中指出，目前全球研究最热门的三种疾病：症（cancer）心血管病（cardiovascular diseases）爱滋病和肝炎等传染病 (infectious diseases: AIDS, hepatitis) 五大研究方向： 细胞周期调控（cell cycle control）； 细胞凋亡（ cell apoptosis）； 细胞衰老（cellular senescence）； 信号转导（signal transduction）； DNA的损伤与修复（DNA damage