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1-5知识篇-专题五 云南开放大学的课程、证书和学习者类型【荐】.pdf

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1-5知识篇-专题五 云南开放大学的课程、证书和学习者类型【荐】.pdf

云南开放大学 Yunnan Open University 开 放 教 育 学 习 基 础 开放教育学习基础 知识篇 之 专题五 云南开放大学的课程、证书和学习者类型 主讲:赵样 云南开放大学 1 云南开放大学 Yunnan Open University 开 放 教 育 学 习 基 础 云南开放大学的课程和证书之间的关系可作如下描述: 课程是开放大学学习系统中最基本的元素和最小单元,课程超 市是开放大学开设的所有课程的总集,培养方案是按照不同的 人才培养模式(专业人才培养、职业资格证书培养)按照一定 规则选取一定量的课程而组成的集合。 云南开放大学 2 云南开放大学 Yunnan Open University 开 放 教 育 学 习 基 础 课程与课程超市 课程是开放大学学习系统中最基本的元素和最小单元,课程之间除了课程知识 先行后续的学习要求外,是相对独立的元素。 课程超市是课程的总集,其中包含了学校开设的所有课程,是云南开放大学的 所有课程、对应的选择与管理规则及其相关管理软件系统的集成。 以课程为核心的教育思路,允许学习者自主制定以课程为元素的学习方案,学 习者既可以按照学历学习的专业进行课程学习,也可以按照自己的学习需求有 目的地从课程超市中选择课程进行学习,并在课程有效期内根据所学课程的组 合进行学习成果转换,获取学历/非学历证书。 云南开放大学 3 云南开放大学 Yunnan Open University 开 放 教 育 学 习 基 础 云南开放大学 4 云南开放大学 Yunnan Open University 开 放 教 育 学 习 基 础 模块化的课程设置 云南开放大学的课程体系构建,遵循“一体化、双模式”办学的要求 。所谓“一体化”,就是学历教育与非学历教育一体化;“双模式” ,就是全日制培养与远程开放教育两种模式。 模块化的课程设置 课程内容是模块化设计的。 课程是按照模块分类摆放的。 课程是按模块组合为培养方案的。 课程模块是各具目标的。 云南开放大学 5 云南开放大学 Yunnan Open University 开 放 教 育 学 习 基 础 云南开放大学的课程模块 公共基础课 专业课桥梁课 专业框架课 素质教育课 综合实践课 双证课程 云南开放大学 6 云南开放大学 Yunnan Open University 开 放 教 育 学 习 基 础 云南开放大学的办学模式和人才培养方案 学科专业建设 :目前,学校设置了哲学、经济学、法学、教育学、文 学、艺术学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学等学科,并 依法根据国家、社会、经济发展的需要及自身办学条件和实力,按照 “一流标准、一流水平、一流质量”的要求实施专业建设和专业办学 ,并以学科专业建设推动办学体系建设,引领教学基本建设、学习资 源建设、师资队伍

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