梁小民《西方经济学 第二版》第九章课后习题答案.docVIP

第九章 1、哪些是公共物品，并说明理由：环境保护、义务教育、基础科学研究、应用技术研究、电影、有线电视。 答：私人物品：应用技术研究、电影、有线电视 公共物品：环境保护、义务教育、基础科学研究 私人物品是由个人消费的物品，它的特征是消费的排他性和竞争性。排他性是指一旦一个人拥有了某种物品，就可以很容易的不让别人消费。竞争性是指一个人消费了一定量某种物品，就要减少别人的消费量。 公共物品是集体消费的物品，它的特征是消费的非排他性和非竞争性。非排他性是指不能轻易的排斥他人消费某种物品，非竞争性是指一个人消费某种物品不会减少其他人的消费，消费者之间并不存在竞争。 故排他性和竞争性是区别私人物品和公共物品的重要条件。环境保护是每个人的义务；义务教育也就面对全社会需要接受义务教育的人来说的；基础科学研究是社会基础科学的研究活动，应用于众多的公共领域；所以环境保护、义务教育、基础科学研究都属于公共物品。应用技术研究是研究人员研究出一系列产品后可以申请专利，这样研究成品就形成了私有化；电影业一般都是私营业主经营，公众观看电影要买票收费进场，付出钱财为代价；有线电视也是需要付费观看，具有市场交易行为；所以应用技术研究、电影、有线电视都属于私人物品。 故有以上结论。 以下各种活动哪些会带来负外部性，哪些会带来正外部性，为什么： 老大娘在居民小区扭秧歌 老式蒸汽机火车通过农田时，灰尘对农作物不利 私人开办以盈利为目的的私立学校 私人购买汽车 答：负外部性：1、2、4 正外部性：3 外部性又称外部效应，指某种经济活动给予这项活动无关的主体带来的影响。这些活动会产生一些不由生产者或消费者承担的成本，或不由生产者或消费者获得的利益。 负外部性指一项经济活动给予这项活动无关的主体带来的不利影响。当有负外部性存在时，市场调节的供求平衡并不是社会利益的最大化。 当某项经济活动给予这项活动无关的主体带来好处时，这就产生了正外部性。当有正外部性时，一项经济活动所带来的私人边际成本与社会边际成本相等，但社会边际利益大于私人边际利益。 根据负外部性：社会边际成本大于社会边际利益。正外部性：社会边际利益大于私人边际利益的标准。1、老大娘在居民小区扭秧歌，不利于居民的起居生活，影响了居民的正常生活，老大娘扭秧歌是值得鼓励的，但是活动地点使之产生了负外部性。2、老式蒸汽机火车通过农田时，灰尘对农作物不利，所以在总成本中还要加入污染成本，故产生负外部性。3、私人开办以盈利为目的的私立学校，有利于满足社会受教育者的需求，完善教育机构，对整个社会都有利，故存在正外部性。4、私人购买汽车，有利于方便人们出行，但是越多的汽车就意味着越多的汽车尾气，对环境产生不利影响，故产生负外部性。 故有以上结论。 某地冷饮市场原来处于竞争状态，没分冷饮价格为2元，销售量为1000份。现在冷饮市场完全由某个公司垄断，把价格提高到3元，销售量为500份。用图形说明消费者剩余、生产者剩余、总剩余各减少多少，无谓损失是多少。（说明方法与大约的数字就可以） 答：（1）消费者剩余是消费者愿意支付的价格与实际支付的价格之差。 生产者剩余是生产者生产某种产品的成本与实际得到的价格之差。 总剩余是消费者剩余与生产者之和。 （2）在竞争状态下。价格由供求决定，当价格调节使供求相等时，用消费者剩余和生产者剩余之和表示的社会福利达到最大。 (图一中，当供求相等时，均衡价格为P0，均衡数量为Q0. (如图一。这时，消费者剩余是价格线以上和需求曲线D以下的面积，生产者剩余是价格线以下和供求曲线S以上的面积，这两块面积之和为社会福利。 （3）在垄断状态下。垄断者利用对市场的控制把价格提高到均衡价格P0以上。这就引起消费者剩余与生产者剩余的损失。 (图二中，垄断者把价格提高到P1，P1高于均衡价格P0.这时，消费者的需求减少，均衡数量减少为Q1. (由图一、图二算出以下; 竞争状态下 消费者剩余=SA+SB+SC 生产者剩余=SD+SE 总剩余=SA+SB+SC+SD+SE 垄断状态下 消费者剩余=SA 生产者剩余=SB+SD 总剩余=SA+SB+SD 无谓损失=SC+SE 综合（1）（2）（3）分析本题，计算得出： 消费者剩余减少=SA+S