语文版八年级下《放下你的鞭子》精品课件.pptVIP

1931年日寇发动了九·一八事变，由于国民党政府奉行不抵抗政策，东北三省很快就相继沦陷，大批东北人被迫逃进了关内。1937年抗日战争全面爆发，抗日的烈火燃遍了全国。广大民众急需发动和组织起来进行一场全民族的抗战。在这历史的关键时刻，街头剧《放下你的鞭子》应运而生。它不管在哪里演出，无不激起观众对日寇的极大仇恨，不知有多少热血青年就是因为看了这个街头剧深受感染和教育而毅然奔向了抗日的战场。在抗日战争中，《放下你的鞭子》这样的街头剧，成了团结民众、发动民众、鼓舞民众奋起抗战的有力武器。 陈鲤庭，曾用名陈思白。上海人，导演，理论家。 历任上海救亡演剧队队长。全国文联委员，中国 戏剧协会理事。代表作：《三江好》《放下你的鞭子》 《放下你的鞭子》原是一出以反对阶级压迫和封建 统治为主题的剧目，随着抗日形势的发展，一些剧 团在演出中不断对剧情加以改动，使其成为一出以 控诉日本帝国主义侵略为主题的抗日剧目。该剧的 剧情是：该剧通过卖艺为生的父女俩的悲惨命运， 控诉了日本帝国主义的侵略行径. 2、阅读课文，了解内容，找出精彩片段，思考出场人物的性格。 卖艺汉 定位：流浪关内，衣食无着、穷困潦倒、卖艺为生的难民 个性：?流浪卖艺多年，沾染江湖习气，保持爱国之心 ?生活逼迫，长期饥饿，一时忘情，抽打女儿 意义：流亡内地的东北难民的缩影 香姐 定位：一位流浪关内靠卖艺为生的穷苦女孩。 个性：乖巧懂事，她深知父亲打她是因为饥饿造成的，而造成她一家悲剧的根本原因是“可恨的东洋鬼子”。 意义：香姐的命运激起了人们无限的同情和民族义愤。 青年工人 定位：一个有着爱国主义思想，有着强烈的正义感和高度觉悟的青年工人。 个性：见义勇为，对香姐的命运表示深切的同情。 动作：夺下了“卖艺汉”手中打人的鞭子，和 他扭打了起来。 意义：具有高度的觉悟，是正义的化身，民族精神的化身。 思考：造成人民挨冷受饿，无家可归的根本原因是什么？ 根本原因是日本帝国主义，是不抵抗的卖国汉奸。 六、主旨归纳 戏剧通过卖艺父女因家乡被日寇占领，离乡背井、街头卖艺的痛苦经历，揭示了日本帝国主义和卖国汉奸才是人们生活贫困的根源，告诫人们要团结起来奋力反抗。 * * * * * * 11、放下你的鞭子 一、关于街头剧 ? 街头剧又称活报剧，是一种反映时事的新闻的短小活泼的戏剧样式，因常在街头演出而得名。街头剧具有很强的政治性、鼓动性、时效性、通俗性，它所反映的往往是当时时代的最热门的话题。《放下你的鞭子》是街头剧中最著名、最有代表性的作品。 二、作者及 作品时代背景。  ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 观察油画《放下你的鞭子》， 谈谈对这幅画的感受。 《放下你的鞭子》油画? 125X178 1940年 ??司徒乔（1902-1958） 三、剧情简介 欺侮 俏皮 作揖 鲁莽 糟蹋 骚动 qī wǔ qiào yī lǔ mǎnɡ tà sāo 南腔北调: 生吞活剥: 鲁莽: 骚动: 作揖: 糟蹋: 形容口音不纯，搀杂方言。 比喻生硬地接受或搬用 。 粗鲁、轻率。 秩序紊乱；纷扰。 拱手。 侮辱、蹂躏。 四、字词积累 五、整体感知课文。 1、复述故事情节，理清起因、经过、高潮和结局。 起因：东北地区沦陷后，人民群众流离失所，无以为生；挣扎在饥饿与死亡线上的父女俩到处流浪，卖艺为生。 经过：当女儿无力进行演出时，其父手持皮鞭痛打女儿，于是义愤填膺的群众纷纷谴责老汉：“为何鞭打自己的女儿？放下你的鞭子！” 高潮：由老汉鞭打女儿，青工及众人喊出打到我们的仇人的共同心声， 结局：众人认识到父女悲惨的流落根源，萌发了一股反日热情。 * * * * * *