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常见的化学课后及家庭小实验 序号 1 小实验名称 点不着的“纸” 家庭用到的实验器材及药品 铜棒 两张相同的长条白纸 火柴 实验步骤 实验现象 实验结论或解释 1、用火柴直接点其中的一张纸条； 2、将另一张纸条先以螺旋形紧紧地缠绕在铜棒上，再去点燃； 1、纸条迅速燃烧 2、纸条没有燃烧 因为铜具有良好的导热性，将加热处的热量迅速传导散失，使其温度达不到纸条的着火点而点不着。 友情提醒（注意事项） 铜棒是金属，有良好的导热性，注意勿烫手。 序号 2 小实验名称 “神奇”的手帕 家庭用到的实验器材及药品 酒精的水溶液（1：1） 棉手帕 钳子（两只）? 火柴 实验步骤 实验现象 实验结论或解释 把棉手帕放入用酒精与水以1：1配成的溶液里浸透，然后轻挤，用两只钳子分别夹住手帕两角，放到火上点燃，等火焰减小时迅速摇动手帕，使火焰熄灭。 ? ? 手帕依旧完好如初。 燃烧时，酒精的火焰在水层外，吸附在纤维空隙里的水分吸收燃烧放出的热量而蒸发，手帕上的温度达不到纤维的着火点，因而手帕烧不坏。 友情提醒（注意事项） 由于火焰温度较高，注意别烧伤手及对着其他人，且远离其它可燃物。 序号 3 小实验名称 金属性质“谁更强” 家庭用到的实验器材及药品 白醋、铝片、铁片、铜片、剪刀、砂纸、玻璃杯 实验步骤 实验现象 实验结论或解释 1、用三个小玻璃杯各取适量白醋，用砂纸把三种金属打磨光亮，再用剪刀剪三种金属少量分别加入白醋中； 2、用剪过剩下的铝片放入放铁的杯子中，充分振荡； 1、放铝和铁的杯子中产生气泡，放铜的杯子中没有，且放铁的杯子中溶液颜色变为浅绿色； 2、铝片表面出现灰黑色固体，且溶液颜色由浅绿色变为无色； 1、铝和铁的活动性都比铜强； 2、铝的活动性大于铁； 所以：铝＞铁＞铜 友情提醒（注意事项） 观察颜色的变化要仔细呦！ 序号 4 小实验名称 自制碳酸饮料 家庭用到的实验器材及药品 凉开水250克、柠檬汁1.5克、白糖8克、小苏打（NaHCO3）1.5克、500ml饮料瓶、适量果汁 实验步骤 实验现象 实验结论或解释 1、在约500 mL的饮料瓶中加入约8克白糖和适量果汁；2、加入约1.5 g小苏打；3、注入凉开水；4、再加入约1.5 g柠檬汁；5、立即旋紧瓶盖，摇匀，放入冰箱。半小时后，你就可以喝到清凉甘甜的汽水了。 4、产生气泡； 5、气泡消失。 1、碳酸氢钠与柠檬酸反应，生成二氧化碳； 2、二氧化碳与水反应生成碳酸，即碳酸饮料。 友情提醒（注意事项） 原料的量，根据口味不同，适当可以调整呦！ 序号 5 小实验名称 水变“汽水” 家庭用到的实验器材及药品 白醋（CH3COOH） 碱面（Na2CO3） 自来水 玻璃棒 细玻璃杯 实验步骤 实验现象 实验结论或解释 1、取适量碱面溶于水，用玻璃棒搅拌，形成澄清液体；2、倒入白醋。 可看到有大量气泡从液体中涌出，犹如“汽水”一般。 碳酸钠与醋酸反应生成二氧化碳气体。 友情提醒（注意事项） 白醋与碱面的量，可以自己控制呦！ 序号 6 小实验名称 水变“牛奶” 家庭用到的实验器材 及药品 碱面 生石灰 自来水 玻璃棒 细玻璃杯 实验步骤 实验现象 实验结论或解释 1、取适量碱面和生石灰，分别溶于水，用玻璃棒搅拌，取上层清液于两细玻璃杯中；2、把一细玻璃杯中的液体倒入另一细玻璃杯中。 产生像“牛奶”一样的白色浑浊。 1、生石灰与水反应生成氢氧化钙； 2、碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙，碳酸钙难溶于水。 友情提醒（注意事项） 因为石灰有腐蚀性，在配制石灰水时，注意安全，防止溅到皮肤、衣服，特别是眼睛。 序号 7 小实验名称 “魔棒”点灯 家庭用到的实验器材及药品 酒精灯 玻璃棒 玻璃片 高锰酸钾晶体 滴管 浓硫酸（可到化学药品商店购买） 实验步骤 实验现象 实验结论或解释 取少量高锰酸钾晶体放在玻璃片上，在高锰酸钾上滴2-3滴浓硫酸，用玻璃棒蘸取后，去接触酒精灯的灯芯。 酒精灯立刻被点着了。 由于高锰酸钾与浓硫酸都有强烈的氧化性，混合后放出大量的热，达到灯芯的着火点。 友情提醒（注意事项） 浓硫酸有强烈的腐蚀性，该实验要在家长或老师的监护下进行。 序号 8 小实验名称 制造“固体”酒精 家庭用到的实验器材 及药品 水 小石块 白醋 95%的酒精 筷子 玻璃杯 量筒（50ml） 火柴 实验步骤 实验现象 实验结论或解释 1、将许多小石块与白醋放入玻璃杯中充分反应后，静置一段时间，取上层清液，制成饱和醋酸钙溶液；2、加到100毫升95%的酒精中，边加边搅拌；3、把析出固体制成球状，点燃。 2、析出象雪一样的固体。 3、球状固体燃烧。 醋酸钙是一种固化剂