历史复习指南2..docVIP

《历史》（七年级上）（第课第课）1.结合提纲和笔记看书，并在书上打记知识要点。 2.结合基训和卷子再看书，补充知识和熟悉题型和解题方法与技巧。 3.做课外习题，查缺补漏。 4.如有不懂的问题，来问老师。 第十三课 秦帝国的兴亡 “秦王扫六合” 1、从公元前230年至前221年，秦王嬴政陆续灭掉六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝，定都咸阳。 2、秦朝疆域广大，东至东海，西到陇西，北到长城一带，南达南海。 3、秦统一六国的年代是公元前221年。 4、长城西起临洮、东到辽东。灵渠的修建沟通了长江水系和珠江水系。 5、公元前209年，陈胜、吴广起义在大泽乡发动起义，在陈建立了政权。 6、“伐无道，诛暴秦” 秦的暴政1、徭役繁重、 暴政 2、赋税严重 3、刑法残酷 4、秦二世更加残暴导致1、陈胜、吴广起义，公元前209，大泽乡引发农民起义，在陈建设张楚政权，陈胜为王。 起义失败 第十四课 秦始皇建立中央集权的措施 1秦始皇为了巩固统治创了封建专制主义的中央集权制度。他自称皇帝，总揽大权。中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察，最后由皇帝决断。在地方推行郡县制，建立了君主专制中央集权制度。 2、车同轨、书同文；统一货币、度量衡、文字 3、焚书坑儒 4、北筑长城，抵御匈奴 5、南凿灵渠，开发南疆 5、秦统一后在地方上推行郡县制度。 6、秦长城西起临洮，东到辽东。 第十五课 汉武帝推进大一统格局 1、公元前202年，刘邦建立了汉朝，定都长安，历史上称为西汉。刘邦就是汉高祖。 2文景时期，重视“以德化民”，国家富裕，历史上称这一时期统治为“文景之治”。我国封建社会历史上的第一个盛世出现在西汉。 3、西汉的首都在长安，东汉的首都在洛阳。 4、汉武帝采取一系列措施加强中央集权，在政治、思想、军事、经济实现大一统，进入了鼎盛时期。（1）政治方面：汉武帝接受主父偃的建议，下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国，从此诸侯国越分越小，力量得到削弱，无力对抗中央。（2）思想方面：汉武帝接受董仲舒，“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家学说作为封建正统思想。在长安兴办太学（我国古代最高学府），以儒家的五经为主要教材，不学习其他各家的学说。（3）军事方面：汉武帝组织强大的骑兵部队，对匈奴实行大规模的反击，夺取了河套和河西走廊地区，使匈奴再也无力和西汉对抗，维护了国家的统一，为今后西汉的安宁打下基础。（4）经济方面：汉武帝将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱，抑制了大商人牟取暴利，增加了中央的财政，实现了经济上的大一统。（第13课74页） 5、采取政治上的措施，原因：西汉初年，诸侯王势力强大，威胁到君主专制中央集权 6、采取思想上的措施，原因：西汉时，诸侯门下聚集了许多宾客，常常批评皇帝的政策，指责中央，对中央集权不利。 第十六课 秦汉开拓西域和丝绸之路 一、张骞通西域 ●西域：两汉时期，人们把今甘肃玉门关和阳关以西，也就是今天新疆地区和更远的地方，称为西域。 1、公元前138年，张骞第一次出使西域。目的：联络被匈奴从河西走廊赶到西域的大月氏人，共同夹击匈奴；过程：艰辛、危险，先后两次被俘；结果（影响）：目的虽没有达到，但使西汉了解西域各国的政治、经济、文化情况，即西域的风土人情。 2、公元前119年，张骞第二次出使西域。目的：积极发展汉朝和西域各国的友好关系；过程：比较顺利；结果（影响）：加强了西域各国与汉王朝的联系，为汉朝经营西域打下了良好的基础，开辟了当时世界上最长的连通中国和欧洲、非洲大陆的陆上交通通道，即丝绸之路，促进了东西方经济文化的交流。 3、张骞通西域后，西域和汉朝的交流：西域的天马、汗血马等良种马，葡萄、石榴、核桃、苜蓿等植物，乐器和舞蹈开始传入中原。汉族的铸铁、开渠、凿井等技术和丝绸、漆器、金属工具等，也传到了西域。 4、公元前60年，西汉政府设立西域都护，总管西域事务。从此，今新疆地区开始隶属中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分。 二、、丝绸之路：中国的丝和丝织品，从长安经河西走廊、今新疆地区，运往西亚，再转运到欧洲，又把西域各国的珍奇异宝输入中国内地，这条沟通中西交通的陆上要道就是丝绸之路。 ●海上丝绸之路：汉武帝以后，西汉的商人还常出海贸易，开辟了海上交通要道，就是历史上著名的海上丝绸之路。 （海上丝绸之路：从广东沿海的港口出发，沿着海岸线，从中南半岛南下，绕过马来半岛，穿过马六甲海峡，通往孟加拉湾沿岸，最远抵达印度半岛南端和斯里兰卡岛。） 三、班超经营西域 1、原因和时间：东汉初年，北匈奴重新控制西域，为了恢复对西域的管辖，公元73年，东汉政府派