宁波大学运动训练专业本科生培养方案..docVIP

宁波大学运动训练专业本科生培养方案 一、培养目标 本专业培养德、智、体全面发展，掌握体育专项运动训练的基础理论、基本知识和基本技能，能从事专项运动的教学训练、科研以及管理等工作的专门人才。 二、培养基本规格与要求 1、具有较高的政治和职业素养，热爱祖国，热爱体育事业，爱岗敬业的良好思想品德。 2、掌握运动训练的基本理论、基本知识和基本技能，具备从事专项运动训练和教学、竞赛组织与裁判等工作的基本能力。 3、具有一定的体育人文素质、创新意识及实践能力，掌握基本的体育科研方法及管理能力，有较强的社会适应能力。 4、基本掌握一门外国语和计算机语言，具有健康的体魄和健全的心理，并具有一定的体育审美能力。 三、核心课程 1、学位课程：运动生理学、运动训练学、专项理论与实践6 2、主要课程：运动解剖学、运动生理学、运动心理学、运动训练学、运动选材学、运动营养与恢复、运动训练管理学、运动生物力学、专项理论与实践 四、学制与毕业要求 1、学制：四年，实行弹性学年制，学生最长学习年限为6年。 2、毕业最低学分：毕业最低学分为164学分，其中必修学分为106学分，选修学分为58学分，其中创新创业学分为4学分。 五、授予学位及要求 符合宁波大学本科学士学位授予有关规定（注：外语通过校三级），可授予教育学学士学位。 六、各类课程设置及学分分配要求 1、各类课程结构的设置说明：按照宁大构建创新人才培养体系的战略部署，结合学校的办学定位和办学特色，基于“平台+模块”课程体系的人才培养模式，特修订运动训练（单招单考）专业培养方案。在本方案课程结构中，通识类课程38学分，占总学分的23.17%；跨学科大类选修课程4学分，占总学分的2.44%；创新创业学分为4学分，占总学分的2.44%；任意选修8学分，占总学分的4.88%；体育学科类课程110学分，占67.07%。其中体育人文类课程22学分，占总学分的13.41%；人体科学类课程10学分，占总学分的6.10%；体育术科类课程60学分，占总学分的36.59%；毕业实习和毕业论文18学分，占总学分10.98%。 2、学分分配汇总表 课程 分类 必修课 选修课 合计 通识教育平台 学科大类教育平台 专业教育平台 专业方向模块 小计 通识教育平台 学科大类教育平台 专业教育平台 专业方向模块 任意选修课程 创新创业训练计划 小计 学分数 28 24 26 28 106 10 14 12 10 8 4 58 164 占总学分% 17.07 14.63 15.85 17.07 64.63 6.10 8.54 7.32 6.10 4.88 2.44 35.37 100 3、实践性教学学分分配一览 课程分类 通识教育平台 学科大类教育平台 专业教育平台 专业方向模块 创新创业 训练计划 小计 学分数 4 14.5 21.5 31 4 75 占总学分% 2.44 8.84 13.11 18.90 2.44 45.73 七、运动训练专业课程设置总表 课 程 类 别 课程 编号 课程名称（中、英文） 学分数 总 学 时 学时分配 建议 修读 学期 修读 说明 讲课 自主 学习 实验 上机 实习 实训 通识教育课程 必修 必修28学分，具体见《通识教育课程设置方案》，包括思想政治理论课程16学分、军事理论和军事技能训练2学分、大学英语（共二级）8学分和计算机应用基础（一级）2学分。 选修10学分 人文科学板块 3 学分 社会科学板块 3 学分 自然科学板块 0 学分 工程技术板块 0 学分 综合板块 4 学分 学科大类教育平台 本学科大类必修课程 041Y01G 运动解剖学 Sport Anatomy 3 60 43 17 1 042I05A 体育概论 Introduction to P.E. 2 34 34 1 041T23B 体育学科导论Introduction to P.E. Discipline 1 17 17 1 讲座 041Y02H ★运动生理学 Sport physiology 3 60 43 17 2 041Y03E 运动心理学 Sport Psychology 3 60 43 17 2 041Y09M 运动营养与恢复 Sport nutrition and restoration 2 34 34 2 042X04-13C 专项理论与实践1.1-1.10 Theory and practice of specific sports 1.1-1.10 5 170 68 102 1 042X14-23C 专项理论与实践2.1-2.