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全市文明单位测评体系(2013年版)【荐】.doc
全市文明单位测评体系
(2013年版)
XXX市精神文明建设委员会办公室
2013年4月
说 明
一、文明单位的定义
文明单位是指,积极践行社会主义核心价值体系,坚持物质文明建设和精神文明建设两手抓,各项事业全面协调发展、精神文明建设成效突出,在社会上发挥示范引领作用的单位。
二、一票否决条件
申报或复查认定前两年内有下列情形之一的,不得申报或不予认定:
1、领导班子成员发生严重违纪和违法;
2、员工发生刑事案件;
3、单位发生重大安全生产和食品安全事故;
4、单位员工违反国家计划生育政策;
5、单位诚信缺失、公德失范、群众反映的热点难点问题常年得不到解决,群众满意度不高;
6、不积极参加各级文明办安排部署的创建活动和社会公益活动,不积极配合各地创建文明城市(区)、文明旗县城工作。
三、测评体系内容及分值构成
测评体系包括基本指标、特色指标和加分指标。基本指标反映文明单位创建的基本情况,包括学雷锋活动、志愿服务活动、道德讲堂建设、学习型单位建设、文明有礼培育、勤俭节约活动、道德经典诵读、“我们的节日”活动、文明风尚传播、文化体育活动、帮扶共建、优质服务状况、优美环境建设等13个测评项目,满分100分;特色指标反映单位精神文明创建工作特色,包括特色指标1、特色指标2,满分20分;加分指标由属地旗区文明办根据对文明单位的日常监管进行打分,满分5分;测评总分125分。
四、测评方法
主要采取材料问卷调查实地、公示等方法进行测评验收。
材料测评前年精神文明建设识的学习情况人单位在册干部职工总数的分之一,由文明办依照《精神文明》出题、印制征求
五、测评程序
1、实地察看;2、材料审核;3、问卷调查; 4、征求意见; 5、通报公示。
六、适用范围
本测评体系适用于对XXX市市级以上文明单位的测评验收。
七、动态管理
实行每年测评制和退出机制。依照本测评体系规定的标准、程序和方法,每年对市级以上文明单位进行测评;测评成绩将按一定比例计入届期测评总分,并作为复查认定和晋升的依据;年度测评成绩在60分以下的单位将进行通报批评,并限期整改;测评总分在80分以上的方可有资格申报参评上一级文明单位,60分以下的将予以降级或取消文明单位资格。
八、本测评体系由XXX市精神文明建设委员会办公室负责解释。
测评项目 测评内容 测评方法
学雷锋活动
(14分) 1)单位有年度学雷锋活动总体方案,有明确责任部门和责任人,有具体活动安排(4分);
2)有体现雷锋精神的岗位规范或行为守则,将岗位学雷锋活动情况纳入单位和员工个人考核内容(4分);
3)有体现雷锋精神的管理制度,坚持以人为本,把关心员工工作、学习、生活、健康等人文关怀内容纳入管理之中(3分);
4)单位组织扶危济困、助人为乐等活动,有具体措施,有参与人数,有活动效果(3分)。 1)、2)、4)材料审核
3)材料审核、问卷调查
志愿服务活动
(14分)
1)单位有学雷锋志愿服务队①(4分);
2)有常态化的志愿服务活动②(4分);
3)单位积极创造条件支持志愿服务活动,注册志愿者人数占总人数比例≥30%(3分);
4)有上岗前的志愿服务培训,有表扬奖励措施,有相应的资金保障(3分)。 1)、3)、4)材料审核
2)材料审核、 注:①为便于开展服务,每支志愿服务队一般50人左右,单位可根据情况设总队、支队、分队,配备组织能力强、热心公益的队长,
通过建立志愿服务QQ群、微博群等有效手段,加强对活动的组织协调和管理指导;
②有明确的活动时间、活动地点、活动内容,活动效果明显。
测评项目 测评内容 测评方法
道德讲堂建设
(14分) 1)有道德讲堂,场所固定①(4分);
2)有的
3)有规范性的流程③(3分);
4)有 材料审核
实地考察
学习型单位
建设(4分) 1)有开展读书学习活动的方案(1分);
2)有促进个人文化修养和业务技能提高的必读书目(1分);
3)有读书学习情况考核办法,有读书学习交流活动⑤(2分)。 材料审核
文明有礼培育
(6分) 1)有文明有礼培育实施方案(2分);
2)有员工文明守则或行为规范(2分);
3)有员工文明有礼考核办法⑥(2分)。 1)、2)材料审核
注:①单位规模千人以下设1个道德讲堂,千人以上按每1000人左右1个的标准设置道德讲堂;
②有明确活动时间、活动内容,每次百人以下,分批开展活动,活动效果良好;
③包括自我反省、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥等环节;
④有道德讲堂统一标识和相关氛围布置;
⑤经常开展读书心得交流或演讲比赛、知识竞赛等活动;
⑥考核员工行为举止,在单位内部团结谦让、和谐相处,在社会上树立文明形象。
测评项目 测评内容 测评方法
勤俭节约活动
(4分) 1)有开展活动方案和具体
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