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中小学教师行为规范达标学校考核细则.doc
中小学教师行为规范达标学校考核细则
姓名:
一级 指标 二级指标 权重 指 标 内 容 自评 互评 考评
A1
依法
执教
(10分)
B1
政治方向 3 自觉学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论、用邓小平理论教育学生(1分);认真参加政治学习,不迟到、不早退、不旷课(2分); B2
法律意识 3 认真学习、掌握和贯彻《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规,抽测合格(3分); B3
贯彻方针 4 认真贯彻党和国家的教育方针(2分);重视素质教育,不增加学生的课业负担(1分);不滥订、滥印复习资料、练习册(1分); A2
爱岗
敬业
(12分)
B4
事业心 4 安心从教,踏实工作(1分);爱校如家,关心学校的发展(1分);尽职尽责,出色完成本职岗位上的教育教学、管理、服务工作(2分); B5
责任心 8 做好“三育人”(教书育人、管理育人、服务育人)(2分);认真贯彻落实教育常规(2分);不随意迟到、早退、中途擅离工作岗位(1分);使用手机、BP机不影响工作(1分);随时随地给学生以良好影响,不随意发牢骚、说怪话(1分);不传播有害学生身心健康的错误言论(1分); ? ? ?
A3
热爱
学生
(15分)
B6
关心、爱护学生 3 ? 关心、爱护全体学生,积极做好后进生及有特殊情况学生的帮教工作(2分);为学生排忧解难及时、有效(1分); ? ? ? B7
尊重学生 7 ? 坚持客观、公正地对待和评价每个学生(1分);善于发现学生身上的积极因素,并鼓励学生追求进步(1分);勇于承认自己工作中的失误,勇于接受学生的正确意见(1分);不讽刺、挖苦、歧视、谩骂、侮辱学生(2分);敢于同侵犯学生合法权益的现象和行为作斗争(2分); ? ? ? B8
严格要求学生 2 ? 严格要求学生,不偏爱、不溺爱、不放纵(1分);严而有度,严而有方(2分); ? ? ? B9
促进学生全面、主动、健康发展 3 ? 善于引导、激励学生,促进学生全面、主动、健康发展(2分);学生无重大违法、违纪行为(1分) ? ? ?
A4
严谨
治学
(13分)
B10
学风 5 ? 认真务实,不马虎虚浮(1分);勤奋好学,接受继续教育,学历达标(1分);在原有学历的基础上获得高学历(2分);虚心踏实,不务虚名,不求私利(1分); ? ? ? B11
刻苦钻研业务 5 ? 明确本职工作的目的和要求(1分);刻苦钻研业务,精益求精,减少和避免工作上的差错(2分);深入研究教学方法,提高教学质量(1分);系统钻研有关学科的专业知识,广泛学习相关学科的专业知识,提倡“一专多能”(1分); ? ?? ? B12
探索、改革创新 3 ? 积极承担教育、教学研究工作,认真撰写论文(2分);不断探索教育规律,工作中有改革创新精神(1分); ? ?? ??
A6
团结
协作
(15分)
B13
谦虚、谨慎、
尊重同志 4 ? 正确对待自己,待人处事冷静、谦逊(1分);正确对待他人,对同志尊重、关心、爱护、帮助、负责、理解(2分);坚持原则,不做“好好先生”(1分); ? ?? ? B14
相互学习
相互帮助 6 ? 相互学习,取长补短,开展有益竞争,不搞知识“封锁”,搞好群体创优(2分);热心帮助他人,乐为他人工作创造条件(2分);维护同志威信,不搞同行嫉妒(2分) ? ? ? B15
维护集体荣誉 5 ? 热爱集体,关心集体建设,积极参加集体组织的各项活动,为集体建设出谋划策(1分);热心关怀集体中每个成员,支持集体中领导成员的工作(1分);遵守校纪校规,无违规违纪行为(2分);维护集体荣誉,敢于同破坏集体荣誉的言行开展批评和斗争(1分); ? ? ?
A6
尊重
家长
(15分)
B16
主动配合
相互联系 2 ? 主动、经常地与学生家长联系,每学期对家居本镇范围的学生至少家访一次,互相配合教育学生(2分) ? ? ? B17
尊重家长
平等对待 3 ? 尊重学生家长,认真听取学生家长的意见,虚心接受学生家长的正确批评(1分);不训斥、指责学生家长,不挫伤学生家长的自尊心(1分);教育学生尊重自己的家长(1分); ? ? ? B18
宣传科学 1 ? 向学生家长宣传科学的教育思想和方法(1分); ? ? ? A7
廉洁
从教
(13分) B19
不谋私利
廉洁奉公 5 ? 不利用工作之便,从学生或学生家长中谋取私利(2分);不得进行职业化有偿家教(2分);不向学生硬性推销商品(
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