九江县港东小学2014年工作计划.docVIP

九江县港东小学2014年工作计划 ? 一、指导思想 深入学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，坚持以科学发展观为指导，把立德树人作为根本任务，认真贯彻落实党的教育方针，全面深入推进义务教育均衡发展，依据《义务教育法》以及国家、省《教育中长期改革和发展规划纲要》，在九江县教育局的正确领导下，坚持以科学发展观为统领，以先进的办学理念为先导，以精细化的学校管理为抓手，围绕九江县教育局工作会议精神，以开展“对标找差，创先争优”活动为载体，强化课程改革，深入实施素质教育，坚持特色办学，统筹推进重点工作，全面提升办学效能，以实现师生共同发展为终极目标，走质量强校、科研兴校之路，实施学校主动发展战略，努力实现办学水平的新突破。 二、工作目标 1、进一步加强学校基础设施建设，提高教育教学质量。???????????? 2、以学生的发展为本，德育为先，践行优质均衡发展，以爱国主义教育 为主旋律，深化养成教育、行为规范教育、道德品质等系列教育。 3、强化师德师风建设。积极开展教师职业道德教育，加强师德和校园文化建设，营造关爱学生、严谨笃学、自尊自律的良好师德师风和全员育人的健康向上的校园文化。 4、加强队伍建设。贯彻落实改进工作作风、密切联系群众《八项规定》及《实施细则》的办法。进一步提高教师队伍的政治思想素养、职业道德修养；形成讲诚信、善协作，比贡献的精神风貌，不断提高队伍的综合素质，不断提高为学校发展的服务意识和服务能力。 5、加强师资队伍建设。加强教师队伍及骨干引领教学团队建设，全力建设学习型、创新型、研究型教师队伍。有计划开展教师校际交流学习，加强教师系列培训，提升教师的育人水平、教学能力、实践能力和科研能力。 6、着力“活力课堂”建设，提升教学质量。狠抓“细节、过程、规范、态度、创新”五个环节，健全完善教学质量评价机制和监控体系，全面提高教育教学质量。 7、牢固树立学校安全意识，提高学校安全管理水平。积极争创“安全文明校园”，确保学校和谐发展。 8、加强学籍管理，规范义务教育阶段学校招生工作，践行均衡发展，促进教育公平，确保辖区内适龄儿童100%入学。 9、提高后勤服务能力，让师生生活舒心，学习工作顺心。 10、进一步落实校务公开工作，加大执行力，增加透明度。 11、认真落实学校的标准化建设，改善办学条件，美化学校环境，均衡发展教育。 12、着力发展学前教育，改善办学条件，规范管理，让学前儿童健康成长。 13、认真落实，着力实施好教育民生工程。 三、工作措施 （一）坚持以人为本，提高队伍素质 1、加强领导班子建设，不断提高领导教育教学改革与发展的能力。充分发挥领导班子的领导效能，从教育发展的新高度来推动学校的发展，加强各部门之间的密切通力合作，以先进的理念、优质的教育服务，最大限度地发掘学校的内在潜力，争创更大的教育教学业绩。 2、加强师德教育，以《江西省中小学教师职业道德规范》为标准，树立“爱岗敬业、教书育人、与时俱进”的教师形象。加强师德师风建设，在教师中深入开展向优秀教师学习的活动，加强学校“骨干”教师工程，打造校内名师；弘扬学为人师、行为示范、以德育人的职业道德；关心呵护每一位学生成长，尤其是关注留守学生，促进教师的思想观念的转变与更新。 （二）细化落实常规工作，规范招生行为，促进教育公平。 1、细化各项常规工作,?本学期要深入分析省、市教育部门的各类督导、考核、评估方案的各项指标，结合义务教育均衡发展改革意见，强化管理，严格按照各项指标要求,扎实做好工作，做好近几年来的各类资料的收集、统计、整理和归档工作，迎接江西省人民政府的验收评估，并顺利通过评估和考核。 2、做好招生和学籍管理工作。认真学习招生政策，践行均衡发展思路，加强宣传力度，依据《义务教育法》，确保一年级六周岁入学。继续规范学籍管理，凡有学生转学、休学等情况，教导处按规定处理。 3、遵循幼儿身心发展规律，纠正学前教育“小学化”教育方式，严格执行学前教育以五大活动为主的教学模式。 4、加快“义务教育均衡发展”和学校标准化建设的力度，改善办学条件，让我们的校园环境更加优美。 （三）坚持德育首位,提高育人实效 1、加强德育队伍建设，沟通校内外德育工作网络。整合德育资源，规范师生行为，全方位、细致地落实好学生的常规管理，引导未成年人养成良好的文明行为习惯。把“立德树人”作为学校教育的根本任务，围绕“学雷锋，做有道德的人”主题，开展爱国主义教育活动，紧紧围绕社会主义核心价值体系，采取切实措施，广泛深入开展丰富多彩的思想道德教育和各类文体活动，促进学生德、智、体、美、劳均衡发展。要充分发挥学校德育工作的领导决策作用，发挥德育工作的整合功能，要严格落实班主任例会制度，开展班主任培训，增强班主任的育人意识和育人能力，以评选 “优秀班主任”为契机，弘扬先进，发挥优秀班主任的示范、