烛光摇曳照童心.doc

烛光摇曳照童心 各位领导、各位老师： 今天我讲述的是一位从教11年，先后辗转于大丰市万盈镇5所村办小学，晴天一身灰，雨天一身泥，骑坏了5辆自行车、2辆摩托车，累计行程七万多里，一直奋斗在农村基层小学的年轻教师感人肺腑的红烛人生。 1995年秋，刚从师范毕业的孙进老师满怀憧憬的被分配到万盈镇天池小学。到学校报到的那一天，眼前的景象让他惊呆了。斑驳的石灰墙壁，破损的窗户，敞开的窗格在秋风中咯吱作响，房前屋后到处杂草丛生。孙进怎么也不敢相信，这就是自己无比憧憬的人生第一站！此时，他甚至产生了“逃跑”的念头。 可转身看到聚拢在办公室门口的孩子们，一个个都那么可爱，那么机灵，明亮的眸子里充满了快乐，充满了对知识的无限渴望。孙进心头一热，深埋的种子盼望春天，久旱的禾苗期待雨露。条件差的学校不是更需要吃得了苦、耐得住寂寞的教师吗？他不再彷徨，毅然找来塑料纸，把破窗户一一蒙好，全力以赴当起了“孩子王”。 然而，选择在村小教书，注定了孙进脚下没有平坦的道路。乡村小道，曲折崎岖，孙进每天踏着那辆老掉牙的自行车，艰难跋涉，风雨无阻。即使由于路滑，摔倒在沟下，跌破了额头，他也会挣扎着准时站到讲台前；即使由于大雪封路，全校只来了一位女生，他也坚持为这个孩子上完一天的课程。 孙进的责任心有目共睹、有口皆碑。对那些所谓的“差生”，他付出的还有爱心和耐心。曾有个二年级的学生，别的孩子读5遍就能背诵一篇课文，他读十遍也记不住，而且经常不做作业，有一段时间考试总是不及格，教过他的老师无不感到头疼。但孙进接手这个班后，听说这个孩子父母在外打工，只是跟在年迈的奶奶身边上学，成绩好坏从来没人过问。孙进干脆跟孩子的奶奶打了声招呼，带这个孩子回家，为他烧饭洗衣服，与他同床睡觉，不看着他把当天的功课做完决不罢休。邻居们见了都很惊讶：他老婆还没娶呢，怎么先捡了个孩子？种种议论传到孙进耳里，他置若罔闻，每天带着孩子风里来雨里去，特立独行，无怨无悔。 经过孙进的不懈努力，那些“差生”的成绩终于赶了上来。他所教的班级，期中、期末考试经常名列全镇各校第一名，引起了镇领导的重视。1999年春他到镇上开会，会后镇领导把他留了下来，要他到六里村小学当校长。这是一所离集镇最为偏远，条件也最为简陋的学校。 此后他仿佛成了“消防队员”。哪所学校管理混乱、学生成绩上不来，就把他往哪里调。面对破旧的校舍，满地的荒草，涣散的人心，孙进从不畏难，总能迅速进入角色。开教师座谈会，走访学生家长，与村委会等单位磋商，显示出非凡的组织管理能力。其实村办小学的校长，也就是个负责人而已，既要管理又要教课，根本不像个“官”。人数最多的班、学生基础最差的班没有人愿意教，英语等课目没有人会教，都是他挥枪上马、独挡一面。毕业班缺教师，他上；启蒙班没有合适的教师，还是他上。凡是小学生的必修课他全部教过，且考试成绩在全镇都很突出。有一个学期他教三个班。语文、数学、英语连续几个月连轴转，备课、讲课、改作业、出试卷，除了吃饭睡觉，他成了一台教学机器。 由于长期超负荷工作，每日奔波几十里路，2001年秋他忽然感到腿脚隐隐作痛，行走十分吃力。从事中医的妻子劝他请假治病，可他总是放心不下学校，想得更多的是学生，疼痛难忍时就让妻子自制中药胶囊，进行保守治疗。 文达村小学的学生怎么也忘不了2003年春的一天，孙进在课堂上给孩子们讲中国体操运动员桑兰的故事。桑兰在比赛中不慎跌倒，导致下肢瘫痪，但仍顽强地面对人生。故事讲到感人处，孩子们发现孙老师脸色蜡黄，面颊上不时渗出豆粒大的汗珠，有学生关切地问：“老师，您怎么了？”孙进没有作答，一下摔倒在讲台前。摔坏了眼镜，擦破了脸皮，孩子们不知所措，都大哭起来。同事们闻声赶到，七手八脚把孙进送往医院。 诊断书出来了：股骨头坏死，极有可能致残！一个年轻人竟患此顽疾，在场的所有同事都流下了辛酸的泪水。在领导和同事的动员下，孙进勉强住进了大丰市人民医院。孩子们不见心爱的老师，心里都空荡荡的，他们集体给孙老师写了一封信，信中写道： “欢快的小鸟依旧在树枝上歌唱，我们的读书声依旧在校园里回响，但少了你，我们心里分外惆怅……” 接过学生代表送来的康乃馨，捧读孩子们的肺腑之言，听说孩子们打算集资买一辆轮椅，轮流推送老师上班、回家，孙进的热泪夺眶而出。他叮嘱学生代表，转告大家不要这样做，说自己不会辜负大家的希望，一定会像桑兰那样坚强。 这一夜孙进辗转难眠，患病的学生小王康复了没有？后进生小李这段时间作业认真吗？小朱的母亲离家出走后回来了没有？本想帮“调皮蛋”小彭钉上衣那只钮扣，没想到自己会突然倒下。第二天一早，他跛着腿找到主治医师王主任，恳切地要求出院。王主任诧异地问：“你这两条腿不想要了吗？” 不管孙进怎么恳求，王主任就是不同意他出院，并说下一步要为他动手术。孙进急了，冲王主任吼道：“要动手术，等我把这茬孩子送走再说