基于胜任力模型大学生就业的研究.pdf

理论视野 基于胜任力模型大学生就业研究 张红娜 张丽霞 （天津师范大学管理学院，天津 300387） 【摘 要】当今社会，刚刚毕业的大学生相对的成了就业市场的弱势群体。依据大学生特有特征构建胜任力指标体系，利用模 糊层次分析法对其就业胜任力进行评价，为高校人才的培养与用人单位的岗位需求之间的无缝对接提供依据。 【关键词】胜任力；胜任力模型；大学生特有特征；就业；模糊层次分析 本文在国内外学者对胜任力理论研究基础上，从胜任力角 这些大学生的特有特征，在以往的对大学生就业能力评价中， 度对大学生就业胜任素质进行研究，构建大学生就业胜任力素 几乎没有体现。 质指标体系，利用模糊层次分析法，进一步总结出影响大学生 2．大学生胜任力指标体系。作者归纳总结以往文献，结合 就业的主要因素，提出相关建议，为大学生择业就业及企业招 大学生特有特征，从三阶段即：简历筛选阶段，复试筛选阶段和 聘用人决策提供科学依据。 培训、实习定岗阶段来分析，建立了“三力一素质”指标体系（如 一、胜任力及胜任力模型 表1所示）。 （一）胜任力定义 表1 大学生胜任力指标体系及权重① 1973年，美国著名的心理学家麦克兰德在《美国心理学家 一级指标 二级指标 权重 杂志》发表了题为“测验胜任素质而非测验智力”的论文，这篇 求职动机U 0.6636% 11 论文首次明确提出了“胜任素质”的概念，他认为应该用管理胜 专业知识结构及水平U 10.8072% 12 任力指标代替传统的智力测试，能够预测未来的绩效。美国心 资格认证U 3.081% 理学家Spencer于1993年给出了一个较完整的胜任力的定求职力U 13 1 学生干部经历U 1.1376% 义，即胜任力就是“能将某一工作中有卓越成就者和表现平平 14 在校获奖U 1.422% 者区分开来的个人深层次特征，它可以是动机、特质、自我形 15 象、态度或价值观、某领域知识、认知或行为技能，即任何可以 社会阅历U 6.5886% 16 被可靠测量或计数的，并且能显著区分优秀与一般员工的个体 心理承受能力U 4.824% 21 的特征。”在企业中，一个由克莱姆普（Klemp）提出的被人力资