工作记忆在语言理解中作用.pdf

（上半月刊） 理论前沿 工作记忆在语言理解中的作用 □ 郑 晶 冯 奇 (上海大学外国语学院 上海 200444 ) 摘 要 工作记忆是一种用于有限容量信息的暂时性存储和加工的记忆系统，在许多复杂的认知活动中起重要作用。本文通过 一系列实验浅析工作记忆在语言理解中的作用。 关键词 工作记忆 视觉空间模板 语音回路 中央执行系统 中图分类号：G652 文献标识码：A 文章编号：1672-7894 （2006）05-183-02 一、引言 现在两个方面：一段时间内信息的保持和激活以及无关信息 长时记忆是我们保存世界知识的仓库，包括语义记忆（一 的抑制。 般知识）和情节记忆（个人经验）。通过感觉记忆过滤的信息 三、实验设置及数据分析 由短时记忆进行处理。短时记忆亦可称为工作记忆，但前者 1.视觉空间模板实验 通常被看作被动地储存信息，而后者体现了一个动态过程。 实验一：A 组为30 名英语专业大二学生，B 组为30 名小 “储存功能相当于短时记忆的功能，而加工功能则和加工容量 学四年级学生。要求被试说明判断命题时是否需要空间回忆 有关”。为了研究短时记忆系统的特性，Baddeley 等于1974 进行帮助。 年提出了工作记忆的概念，用以描述暂时性的信息加工和存 ( ) 1 A cat is smaller than a mouse. 储。工作记忆在许多复杂的认知活动如推理、语言理解、心算 (2) A car is higher than a truck. 等过程中都起着很大作用。本文通过实验探索工作记忆在语 (3) A pen is longer than a cigarette. 言理解中的作用，并希望从中得到对外语教学的启发。 (4) Man is cleverer than woman. 二、相关领域研究的回顾 (5) Humankind are great. 工作记忆的概念是从短时记忆研究中提出来的。临床发 (6) God lives in the heaven. 现、动物实验和心理学自由回忆测验为短时记忆的存在提供 结果分析：A 、B 组对前三句的空间回忆率分别为52.6% 了大量证据。基于前人研究，Baddeley 和Hitch 于1974 年提 和83.4% ，对后三句则为 17.4%和2 1.8% 。首先，前三句表示 出工作记忆模型，认为工作记忆是指对正在被加工的任何领 一种具体概念，对空间概念真实与否的判断通常需要空间回 域的认知任务中的信息的暂时存储，是长时记忆中被激活的 忆；后三句表示一种抽象概念，对句子是否具有含义的判断依 部分，是注意的焦点，包括视觉空间模板、语音回路、和中央执 靠抽象思维和长时记忆。其次，A 组空间回忆率低于B 组， 行系统三部分。此后，许多研究是以言语活动与工作记忆的 这说明随着年龄的增长，对于空间概念的感知逐渐深化并将 关系为研究对象的。视觉空间模板负责处理视觉空间信息。 其作为常识储存到长时记忆中。因此，儿童和比成年人更需 信息可以直接（直接知觉到的信息）或间接（从记忆中产生的 要空间回忆的帮助。 表象）进入视觉空间模板。研究表明：如果把理解定义为能否 实验二：将60 名英语专业大二学生随机分为A 、B 两组， 判断句子的真实性，视觉空间编码对于理解是必要的；如果把 要求A 组看家谱图，B 组阅读家谱文字说明，然后完成相关 理解定义为语言是否具有含义，视觉空间编码对于理解是不 的判断题（时间控制在60 秒之内）。 重要的。语音回路是专门负责以声音为基础的信息存储与控 制的装置，包括语音储存装置和发音复述装置。语音信息以 家