物流学教案2..docVIP

教 案 ～ 学年第 学期 主 讲 教 师 孙学琴 课 程 名 称 物流学 课程类别 专业基础课 学时及学分 40学时 3学分 授 课 班 级 物流 、国航 使 用 教 材 物流管理 系(院、部) 交通与物流工程系 教研室(实验室) 物流工程教研室 课　时　授　课　计　划 课次序号： 2 一、课　　题： 第一章物流学概述 第二节物流的功能及分类 二、课　　型： 课堂讲授 三、目的要求： 通过该次课的学习，掌握物流的基本功能、物流活动的分类，熟悉商流与物流的关系、各种现代物流理念，了解物流与流通的关系。 四、重点、难点： 重点是物流的基本功能、物流活动的分类；难点是真正理解并树立现代物流理念。 五、教学方法及手段： 讲授及课堂讨论相结合，讨论的内容：如何理解各种现代物流理念，实践中有哪些活动违背了现代物流理念。采用多媒体教学。 六、参考资料： （1）孟祥茹主编.物流管理.机械工业出版社，2005.7 （2）沈文，邓爱民主编.国内外物流经典案例.人民交通出版社，2001.9 七、作业： 复习本章的重点内容，继续完成第一次作业。 八、授课记录： 授课日期 班　　次 九、授课效果分析： 在讲授理论时，结合物流市场中的实践案例，收效甚好。 十、教学进程（教学内容、教学环节及时间分配等） 1、复习（3分钟） 物流的概念、现代物流与传统物流的区别、现代物流的发展趋势。 2、导入课题（5分钟） 随着现代物流的不断深入，各地政府部门纷纷制定现代物流发展规划，把发展现代物流作为当地的支柱型产业发展，有些大型企业也制定企业物流发展规划，那么，这些不同主体的物流活动有何不同？规划的物流系统通常包括那些基本功能？是本次课程主要解决的问题。 3、教学内容（84分钟） 一、物流与流通； 二、物流的基本功能； 三、物流活动的分类 四、现代物流管理理念 4、课堂总结（5分钟） 本章介绍了国内外物流发展现状、发展趋势，物流概念的产生与发展，物流的基本功能及物流活动的分类，现代物流管理理念，商物分离等内容。通过学习重点掌握现代物流的发展趋势，现代物流与传统物流的区别，物流的基本功能及物流活动的分类，树立“物流是企业的第三利润源泉”等现代物流理念。熟悉我国物流发展过程中存在的主要问题。了解国内外物流发展现状及经典物流企业运作案例等方面的内容。 5、布置作业（3分钟）