第一章生态 系统复习课(4-5节).pptVIP

课堂小结 课堂小结 1、生态系统类型 2、生态系统自我调节 作业 14（5分）地球的“肾脏”──湿地，是富有生物多样性、多功能的生态系统，包括自然湿地和人工湿地两大类。对于净化水源、蓄洪抗旱等都有着重要的作用。右图是某城市为净化生活污水而建立的大型人工湿地公园示意图，请根据所学知识回答问题。 ? （1）该图示还不能被称之为生态系统，因为还缺少构成生态系统的组成成分是：?????????????????????? ??。 ? （2）分析上图，生活污水中的有机物主要被湿地中的???? ????利用，达到污水净化的目的；此类生物在湿地生态系统中扮演的角色是?????????????????? 。 ? （3）一段时间后，管理员还放养了一些鱼，以限制藻类及浮游动物的过度繁殖，请写出该生态系统中的一条食物链???????????????????????????????????? 。 ? （4）目前，保护湿地及其生物多样性最为有效的措施是?????????????????????? ???。 10、桑叶鱼塘泥沼气渣蚕蚕沙沼气 我国南方某些地区建立的“桑基鱼塘”模式，是现代农业的典型，该模式获得了鱼、蚕、桑、气的全面丰收。请据右图回答： （1）在该生态系统中，桑与蚕是 关系 （2）鱼进行生命活动所需的能量归根结底来自 。 （3）该生态系统的类型属于 ， 与森林生态系统相比较该生态系统的稳定性 。 （4）桑叶中传递到蚕的能量约占桑叶总能量的 。 （5）该生态系统中，物质经多次重复利用，提高了 效率。 桑叶 鱼 塘泥 沼气渣 蚕 蚕沙 沼气 捕食 太阳能 人工生态系统 较差 10%-20% 能量利用 11请分析下面两个生态系统中的食物网简图，回答问题： ?(1)食物网A描述了具有多种生物的生态系统，其获取食物的路径具有较多选择的生物是___和___。 ? (2)介壳虫在食物网A和B中处于不同的位置，假若它同时在这两个位置上消失(死亡)，那么对于______的后果更严重(填食物网A或B)，说明保持生物多样性的生态系统，具有更好的?? _____能力。生物多样性的内涵是生态系统多样性________和基因的多样性。 ? (3)鹰进行生命活动所需的能量最终来自_____，生态系统中的物质和能量是沿着________流动的。 ? 寄生蜂 蛇 生物B 自动调节 生物种类 太阳能 食物链和食物网 12右图所示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统，据图回答： （1）光、CO2、H2O等属于生态系统的___ 部分，图中生产者是 ___ （2）螳螂的发育过程要经过__ __ __ 三个时期，属于不完全变态。 （3）螳螂“螳螂捕蝉，黄雀在后”表达了食物链中部分生物吃与被吃的食物关系，请写出图示中的食物链_____ （4）铅中毒会对人体造成伤害，2010年1月至2011年5月我国共发生了16起血铅事件。若此生态系统受到铅污染，一段时间后体内积存铅最多的生物是 ___ . 绿色植物 细菌 光、CO2、 H2O 蝉 螳螂 黄雀 蛇 非生物成分 绿色植物 受精卵 幼虫成虫 蛇 13（5分)2011年4月，日本福岛核电站因地震发生核原料泄漏事故，大量含有核原料的污水被排放入周围海水中，使当地渔业受到重创，并引发了一场严重的环境危机。右图为福岛周围海域的食物网简图，请据图回答问题。 (1)5月22日是“国际生物多样性日”。保护生物多样性需要世界各国的共同参与。如果图中_______________的数量急剧减少，将直接导致该生态系统生物种类多样性的丧失。 (2)在该食物网中，鳕鱼属于__________________消费者。 (3)在食物网中，生物的数量随着营养级的升高而减少。这说明能量流动的特点是____________________________________________________________________。 (4)含有核原料的污水流入海水中一段时间后，由于__________________________作用，鲑鱼体内积累的污染物浓度最高。有科学家认为，如果综合考虑洋流、风向、海洋稀释等因素，此次污染事件对中国海域暂时不会有影响。这体现了生态系统具有________能力。 (5)树木燃烧后灰烬为树木提供______，生态系统中的_______也能将有机物分解为无机物。 浮游植物 浮游动物 秋刀鱼 鲑鱼 牡蛎 蛤等贝类 鳕鱼 海蚤 小鱼 浮游植物 次级 逐级递减，单向流动 生物富集 自动